大家好，关于整理房间的思维导图很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于一年级第四单元整理房间思维导图怎么画的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

亲子思维导图之介绍我的家

????在日本有一个新兴的职业叫做家庭收纳师，专门帮助家庭把繁杂的物品做清晰的分类，这样使用起来会更方便。这项工作看似简单，实际上由于它足够生活化，也很实用，对我们逻辑思考能力的锻炼有很大的影响，进而推动创造力的升级。

????很多的孩子一直在家中生活，但对于家里大大小小的物品还不完全了解。在产生关于家庭的创作灵感产生之前，你的大脑是否清晰非常重要！

那么接下来我们先来做一个逻辑整理的练习，通过思维导图把你的家好好做一个“大扫除”！

第一步绘制家庭图腾

????“家庭图腾”这个概念我们现在少有提及，实际上它是家庭文化在传承过程中的重要载体，在很多发达国家的家庭中还一直保留着这样的传统，如果我们的家庭中没有，这是一个绝佳地建立家庭文化的机会！

“家庭图腾”可以源自自然界中的动物、植物、自然现象等，也可以是完全虚幻但讲解起来也合情合理的事物。图腾的绘制需要家庭成员一起参与讨论，不仅要讨论图腾的形象，关于其象征意义的讨论也非常重要！

第二步房间的分布

这个步骤非常简单，首先你需要清楚家中有几个房间，依据你对于每个房间的感觉选择相应的色彩，在“图腾”四周平均分布，绘制成骨干条。比如爸爸妈妈的卧室很温暖，可以选择橙色；我的房间必须是天马行空，可以选择蓝色；客厅是家中最重要的场所，可以选择红色……

第三步“大扫除”

????这个步骤非常关键！

????首先你需要了解你为什么要整理房间。是因为看起来整齐、舒服？还是方便拿东西？还是方便记得东西在哪里？选择一个你要整理房间的理由。

????接下来根据理由确定物品分类的准则。如果是看起来整齐、舒服，你的分类准则就是物品的属性，比如颜色、材质等；如果是为了取物方便或容易记忆，你的分类准则就是物品的功能（大家普遍会选择这一项，例图中选择的也是这一项）。确定好了这一点，在接下来物品分类时你一定不会纠结，因为纠结是最浪费时间的！

????最后，根据储物空间和你的分类准则，把你家中的物品在思维导图上好好整理一下吧！

????这个过程非常重要，如果你发现现在家中的物品摆放与你思考的分类不符，可以重新进行摆放哦！

第四步寻找家中的“宝藏”

????在充分锻炼逻辑思维后，家中的物品在你的大脑中已经有了非常清晰的分类，接下来我们一起去找“宝藏”吧！

????这个“宝藏”并不是什么值钱的宝贝，而是你所整理出家中的这些物品，它们中的哪些会让你想一些人？哪些会让你想起一些印象深刻的故事？请用小插图在这些物品旁边做标注，你也可以把这些故事与家人分享！

????在全家人的合作下，这个家被赋予更多的意义，这个家也不再凌乱（至少在大脑中），这个家里的每个物品也不再那么冷冰冰！接下来全家人可以根据思维导图一起整理一下我们的家，边整理可以边分享这次制作思维导图的感受！

2016.7.7刘予玲第十幅思维导图《整理房间》

??孩子刚考完期末考试，屋子里乱的跟有贼入室抢劫了似的，书桌上、床上、地上和沙发上到处都有东西，真的是无从下脚了。我带着孩子一起把她房间的东西按照地点分了四个部分。第一部分床上，把书按照是否看完来收拾，看完的放到书架上，正在看的先放到床头旁边的袋子里，方便睡前看书。睡衣挂衣架上，手机放到桌子上，再把床单铺平。第二部分沙发，把脏衣服收起来准备清洗，把还穿的干净衣服挂衣架上，把杂志放到衣架上。第三部分地上，把书包放好，袜子收起来准备清洗，充电器放到抽屉里。第四部分书桌，包括三大分支电子工具、书和文具用品。把书分了三类：课本、辅材和原版。把已经结业的地理生物收好放箱子里，其余的整理好放书架上。把原版书哈利波特放到微机桌上。文具用品分出了两个分支：书写用品和桌面用品。书写用品顾名思义就是跟写字密切相关的，像笔、墨水、修正带、橡皮、笔囊等。桌面用品主要是尺子、订书机、胶水、笔筒、转笔刀等。电子产品是电子辞典、无线鼠标和台灯。

??思维导图真的很管用，让孩子收拾房间，收拾了半天没啥效果，究其原因是孩子不知道该从哪里下手，我带着她做完思维导图后，她用了40多分钟就把房间收拾利索了，她自己都没想到居然这么高效，立马对思维导图感兴趣了。

一年级第四单元整理房间思维导图怎么画

一年级第四单元整理房间思维导图的画法：

1、首先在纸上的左边中央画一个房间的图形。

2、然后在中间从上往下一次画出床铺、书桌、衣柜，画完从房间的图案分别画出三条线，与床铺、书桌、衣柜连接。

3、然后在右边对照床铺、书桌、衣柜画出床上的被子、枕头、书、台灯、冬衣、夏衣等，床铺、书桌、衣柜分别画出线与床上的被子、枕头、书、台灯、冬衣、夏衣等即可。

詹海波 :用思维导图整理文章《如何培养优秀宝贝》

【作者】詹海波

【导图解说】

孩子是清晨的第一滴露珠，干净透明；孩子是阳光下初绽的花蕾，美丽青涩。作为父母，我们的职责是在他们最美好的初期，为他们铺垫更好的未来。这不仅仅需要物质条件，更需要精神财富。真正能够影响孩子成才，成为一个了不起的人的重要条件是什么呢？是习惯！

第一、会说谢谢。

文明礼貌从“谢谢”开始，如果脸上带着微笑就更好了，那是最美的表情，没有人会讨厌一个用微笑迎接自己的人，当然，爸爸妈妈要教给孩子发自内心的感谢和微笑，这就需要孩子懂得感恩，一个懂得感恩的人会友爱朋友、孝顺父母、忠于职守、回馈社会，一定是个有用的人。

第二、会交朋友。

交朋友，可以说是每一个心理健康的人的必然选择，孩子也不例外，无论在哪一个年龄段，都会找到一两个共享欢乐和痛苦的伙伴。能交到朋友的孩子，性格往往是活泼开朗的，独立自信的。做父母的要教给孩子一些交朋友的技巧，更要给孩子做好榜样，自己要交一些“好”朋友，不要交狐朋狗友。

第三、勤快地阅读。

勤，是要有阅读习惯，学会利用零星时间阅读，要在遇到各种困难时坚持阅读。快，是有较快阅读速度，有获得新信息的能力。

第四、大声发表自己的意见。

从小培养孩子有主见，敢于发表自己的意见，就要给孩子发言的机会。一些可以由孩子决定的小事情，不妨交给孩子自己做决定，遇到大事情，也不妨听听孩子的意见，或许他会给你一个惊喜呢。家里开家庭会议时，也要允许孩子发言。对于内向羞涩的孩子，爸爸妈妈也要引导孩子说出自己的看法，否则，孩子将来没主见，随波逐流任人摆布，后悔就迟了。

第五、独立思考和自主生活。

这是每个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业必须具有的基本能力。

我们做父母的，要从孩子小时候起，就敢于放手让孩子做点事情，从小事做起，穿衣穿鞋到整理房间，自己做作业到规划家庭旅游计划等等。想要孩子将来在生活和工作中有竞争力，不被淘汰，爸妈要早早懂得放手。

第六、有责任心。

每一个希望儿女将来有所成就的父母，都要认真跟孩子谈一谈责任心这回事。能承担责任才能干大事，不说大事，即使是生活中的小事，没有责任心也是干不成的。

孩子一旦知道了自己的责任，就会更加的热爱生活和学习，因为他知道这是责任而不是负担。整理房间是自己的责任，好好学习也是自己的责任。另外，我们要允许孩子犯错，不打骂孩子，更不能包庇，要让孩子懂得为自己的行为买单，负责任，忘记带作业，就好好听老师批评，打破了邻居的花瓶，就自己想办法补偿，这都是我们应该教给孩子的责任。

第七、运动。

无论男孩女孩，我们都提倡让他（她）拥有健康的体魄，多运动，少生病，无论是孩子的学习或者其他因素，都应该为孩子的健康让步。

所以，我们做父母的，要经常带孩子去运动，让孩子养成运动的习惯，这不仅是为孩子健康着想，更是孩子开阔视野，与人交流的好时机，为孩子一生都有巨大的影响。

第八、爱好

很多爸爸妈妈往往会忽略给孩子培养一个爱好，但是这非常重要，拥有一个爱好，孩子会感觉人生是有意义的，每天都是值得期待的。就像很多家长喜欢打麻将一样，想想明天还能去打麻将，就觉得今天干活挺有动力的。

当然，我们要帮孩子培养一个健康的爱好，不一定要求他多擅长，只是希望在孩子的生活里，有那么一件事，让孩子觉得做起来很开心，哪怕失落寂寞的时候，也能够抚慰他的心灵。

第九、真诚。

心理学研究发现，人际交往关系中，最被人们看重的品质就是真诚。一个真诚的人，总是容易得到别人的好感、友谊和认可。一个真诚的人，最能够打动他人，立足社会。

第十、有环保观念。

教育孩子是为了孩子的未来，保护环境也是为了孩子的未来。

以上文章经过整理汇总，画出以上导图。

一、花朵：二级分支——清晨、未来?形容孩子是清晨的花朵，以及对未来培养的方向；

二、感恩：二级分支——微笑、内心、行为、责任?主要培养孩子这些方面的感恩心；

三、交际：二级分支——交友、真诚?这方面主要是培养孩子的社交能力；

四、大脑：二级分支——阅读、表达、思考培养孩子的用脑能力（学习能力）；

五、主见：二级分支——意义、事关、擅长、己见?主要培养孩子主见（生存能力）；

六、自然观：二级分支——运动、环保?这方面主要是培养孩子的对身体、对自然的感知能力。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。