儿童学哪种乐器比较好

儿童学哪种乐器比较好

儿童学哪种乐器比较好，如今越来越多的家长逐渐认识到了音乐对孩子成长的重要作用，都会让孩子去上兴趣班的，学习各种各样的乐器，以下分享儿童学哪种乐器比较好。

儿童学哪种乐器比较好1

1、钢琴：乐器之王，音乐启蒙

优点：既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够开发左右脑。钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。

缺点：经济投入较大。搬运不便，外出时，练琴会受影响。

学习年龄：不早于4周岁。

学习条件：修长的手指，手指相对长些会占有一定的优势。

乐器投入：1-2万元左右（入门级）。

选购建议：目前国内钢琴品牌较多，各种价位的钢琴都有，首先根据自己的经济条件选择品牌，再根据居住环境和个人喜好选择型号和颜色，然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。

推荐指数：★★★★★

2、小提琴音色优美，相对较难

优点：小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。价格较低，一般家庭都能购买。携带方便，能够随时随地演奏。

缺点：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。

学习年龄：5-6周岁之后。

学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。

乐器投入：300－500元（入门级）。

选购建议：为孩子选择小提琴时，最主要是大小合适。您可以让孩子将左臂伸直，以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。

推荐指数：★★★★☆

3、吉他便于携带，弹唱尤佳

优点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门将较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。

缺点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。

学习条件：与小提琴相同。

学习年龄：5岁左右。

乐器投入：100-300元（入门级）。

选购建议：吉他的选购手感很重要，最好是可以让孩子亲自选购。另外，吉他的材质也分很多种，不同材质的吉他演奏出来的声音效果也是不一样的，可以依据个人喜好选择。

推荐指数：★★★★

4、萨克斯易于演奏，价格适中

优点：音色优美，适合独奏演出。入门容易，初学者进步速度较快。乐器价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会多。

缺点：耗气，中气要足，初学时会很累。

学习条件：牙齿整齐，嘴唇不要太厚。肺活量较好。

学习年龄：8、9岁以后。

乐器投入：1000元左右（入门级）。

选购建议：萨克斯的种类很多，初学萨克斯基本都是从中音萨克斯学起。选购时要注意各个配件是否都合格，尤其是密合度的部分。

推荐指数：★★★★

5、爵士鼓提高平衡，改善性格

优点：对身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的孩子也可以通过学习爵士鼓变得更开朗一些。

缺点：只是单一发展孩子的节奏感。练习场地的问题较难解决，需要隔音。可能需要租用场地，或者到培训中心练习。

学习年龄：6岁以后。

学习条件：节奏感较好，手臂有力量。

乐器投入：2000-3000元（初学者）。

选购建议：要从鼓皮、镲、鼓架材质、颜色、样式、做工等多方面细节进行选择。最重要的是要选择适合自己的鼓槌，根据自己手型大小选择合适自己的型号。

推荐指数：★★★☆

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多大年龄开始学音乐玩乐器比较合适

孩子学习乐器不怕晚，但是太早就不好了，一般建议在4周岁以后开始学习。4周岁之前的孩子无论听力还是力量都在发育期间，这个时候更适合接受一些音乐启蒙，而不是实际操作乐器。

4-6周岁这一时期在选择乐器的时候要考虑孩子的身体条件，要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习。可以选择相对简单的乐器先学起，慢慢的升级。比如想学习吉他，则可以从学习尤克里里开始。

如何判断这种乐器孩子喜不喜欢

国外有一项实验：让孩子待在一个摆放了各种乐器的房间，发现孩子在尝试了各种乐器后，最终会停留在一种乐器面前抚弄不止。

这是乐器的特质与孩子的性格特质匹配的结果。音乐是一种释放人内心情感的表达方式，一个安静的孩子可能更喜欢节奏感强的架子鼓，这恰恰映射出孩子真实的内心世界。

如果不知道孩子对哪种乐器更感兴趣，只要孩子不抵触，可以多尝试一下。现在的乐器培训班都有体验课，可以带孩子多去体验，总有一样是孩子爱的'！

关于自身条件

很多人误以为，学乐器如钢琴、吉他，对手指长度有要求，事实上只有到大师的级别时，才对手指有苛刻的要求。只要孩子有兴趣，不妨大胆一试。手指的长度也许不占优势，但是手指跨度是可以练出来的。通过学习乐器甚至可以弥补孩子成长上的短板，演奏乐器是对人的眼耳手脚等身体全方位的调动，十指连心，肢体运动来自大脑的精准指挥协调，学音乐对孩子的大脑开发、专注度训练和刻苦精神的培养，无疑是最有帮助的。

一点“功利性”的建议

我们在给孩子选择乐器时也要考虑孩子能得到什么，如果确实是想给孩子选择一种兴趣爱好，那么可以选择更实用一点的乐器。

比如给孩子选一件便携的乐器。一般在学校等小型文艺演出中，很难提供钢琴等大型乐器，容易让孩子失去表现的机会。如果学的是吉他、手风琴、笛子等等，随手演奏一曲就能掀起一场狂欢，会给孩子带来极大地满足感，将来孩子长大了也是一个可以随时展示的特长。

学习乐器过程中家长很重要

任何学习都需要家长的引导，家长是孩子第一个启蒙教师。因此，家长的习惯便是引导孩子学习的关键。

家长的作用不是专业指导老师，而是和孩子一起享受音乐的乐趣。

比如陪孩子一起听、一起唱、一起练习节奏，这些在日常的生活和游戏中利用身边一切可行的物品随意的进行即可，比如用手敲击身体、桌面、墙面等体会节奏和轻响，一起唱谱来练习节奏和音高等。

儿童学哪种乐器比较好3

1、选择乐器要看孩子的年龄段

从幼儿智力发展和身体发育的情况来看，3-4岁的孩子学乐器还是为时尚早。3岁以下的孩子肺活量小，学习吹奏乐有困难，在幼儿阶段最好不要选择这类乐器；5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器；而学习弦乐器，如小提琴等，应该在6岁以上。一般来说，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。

3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟，所以很多孩子对音准概念掌握还不好。学习是有固定音高的键盘类乐器比较好，如：钢琴、手风琴、风琴、电子琴等。这类乐器在学习的过程中，孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。在买了这类乐器后，要注意经常维修（尤其钢琴），因为钢琴的琴弦易松动，音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外需要提醒是，玩具电子琴、玩具钢琴等乐器音很容易不准，不要把它当作练习琴用，对孩子学琴有不好的影响。

2、选择乐器要看孩子的听力条件

如果让孩子学习二胡、小提琴一类的弓弦乐器，需要注意这类乐器是没有固定音高的。孩子学习这类乐器要靠自己的听力去校音。如果孩子听力不好，学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调（如动物或汽车喇叭的叫声等）让孩子模仿，试试孩子的听力。一般地说，孩子如果能正确地模仿所发出的音调，便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。

3、选择乐器要从孩子的实际身体条件出发

在为孩子买乐器时，要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习。孩子用成人乐器演奏是有困难的，所以还是以选择儿童练习琴较适宜。同时还要考虑乐器是否便于孩子携带和表演，如果选择便于携带的轻型乐器，那么孩子就可在各种场合表演，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。

4、选择乐器要从孩子的兴趣和特长出发

考虑清楚是学习民族乐器还是西洋乐器。不要小看这个问题，对于孩子来说，初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴，以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡，以后他可能是个京剧迷。

5、选择乐器还要从孩子的生理条件出发

比如：学吹笛子，要看他的嘴唇是否薄，牙齿是否整齐，因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势，发音容易清脆；另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗，因为这样的手指按孔占优势。再如学习弹拨乐器，象琵琶、柳琴等，最好是细长的手指，因为这样的手指在乐器上按音与换把占优势。再譬如学习扬琴、木琴等乐器，最好是腕子动作较松弛与灵巧，俗语说“先天有腕子”，腕子的灵巧在击弦或击板上会占优势。再如学习二胡或小提琴最好是手指尖粗圆，俗语说“长得墩实”，这样的指尖按音效果好，当然手指也是长一点好，特别是小指。再如学习手风琴，也是灵巧与较长的手指占优势。

怎么为孩子选择专业的音乐培训机构

如何为孩子选择专业的音乐培训机构，下面让小编带大家了解一下吧：

声乐培训

如何选择专业的声乐培训机构

1、选择正规的声乐培训班。现在的培训学校越来越多了，所以培训班之间的竞争力也是非常大，有些培训班并非大家想的那么理想，这样的培训班切记不能选择，可能会影响到孩子的学习情况。一定要选择正规的培训班，家长可以了解一下培训班的资质证明是不是真实的可靠的，是不是齐全的，从而判断该学校的大概情况怎么样。

2、了解学校的教学环境。孩子的学习情况如何有一部分原因是和学校的学习氛围有关系的，好的学习氛围可以让孩子把更好的精力投入到学习中去。所以家长应该为孩子选择一个好的学习氛围。

3、选择专业的老师。只有好的老师才能够教育出好的学生，更何况是专业的学习。试听课程很重要，从试听课程中可以了解老师的教学能力怎么样，老师对学生的态度如何等等。

孩子多大学声乐好

七岁至十一岁是童声的中期阶段，也是童声发育最稳定的时期，可以说是童声最好的阶段，儿童从七岁开始就可以学习声乐了。孩子越小，他们运用自己的嗓音成分越多，只会用自己的嗓音一直唱到无法唱到的高度，他们不懂得利用混声唱法进行歌唱。现在国外的很多声乐教育家提出了儿童美声的概念，它要求孩子们用带有头腔共鸣的假声来歌唱。这对于孩子们的嗓音保护，对孩子们将来的艺术成长是极其重要的。经过这种训练的孩子的嗓音柔美，有穿透力，声音的表现力强。嗓音不易疲劳，对于处于变声期的孩子，尤为重要。国外唱诗班对于孩子的声音训练就是采用这种方法，这样的声音训练是非常有助于将来的声音发展，有很多知名的歌唱家从小就是出身于唱诗班。同时七岁开始上学的孩子理解能力逐渐增强，能够学习一些声乐技巧，并且基本上能对歌唱器官进行控制，对声音有一定的辨别力，对歌曲也有一定的理解能力和表现力，所以从七岁起开始学习声乐是合适的。

古筝培训

什么时候学古筝比较合适

对培养对象的年龄选择是学习乐器演奏极为重要的，根据心理学和教育学的论述，四岁前的幼儿由于其冲动不能自制，注意力不集中，固此不宜培养。选拔学弹古筝的幼儿年龄，以5～6岁为好，这个年龄的幼儿一般自制力、注意力、记忆力、模仿力和求知欲望有明显的发展，特别是他们具有一定的理解能力。

如何选择专业的古筝培训机构

1、培训机构的性质和业务范围

如果古筝也有、钢琴也有、琵琶也有，那就是个大杂烩式的培训机构。能够做好一个专业的培训，都需要投入很多精力和时间，何况是大杂烩呢，看似强大的阵营，其实每项培训都不够专业。

2、古筝培训的师资水平

如果只是一两个老师开的培训班，或者偌大一个琴行就只有2、3个古筝老师，而且水平还一般，可想而知，这样的机构，能教出怎样的学生。古筝师资水平，既要看古筝老师数量，也要看古筝老师的级别和水平，更要看他们带的学生的成就。

3、看琴房

很多培训机构，都是一个琴房一台琴，老师和学生共用一台低档的教学琴。连较基础的，老师和学生人手一台琴的教学设施都达不到，这样的培训机构难道也叫正规或专业。

4、看举办的活动

一个机构是否有活力，除了生源旺盛、口碑要好，而且要经常举办一些有品质的活动。一年一次的大型音乐会是必须的，经常举办一些讲座和演奏交流会，能够促进学生们古筝水平的提高。

二胡培训

学二胡的最佳年龄

大多数国内外的弓弦乐器演奏家们，都是从4~8岁开始接触乐器。这个年龄段中，儿童手指的机能已逐渐进入发育时期，在这个时候进行科学有效的锻炼会有益孩子一生的演奏。而另一方面，儿童大脑的学习能力也进入了一生中最重要的发育期，孩子的记忆力、模仿力、想象力都将出现人生中第一次重要飞跃，这时候进行二胡学习，或类似的其他技能学习都会让其收获最佳效果。

学二胡的好处

1、训练专注力

二胡演奏需要眼、耳、手、脑、身共同参与，从而达到身心一致的境界，这种特性能令孩子在练习中不知不觉地养成专注的习惯，尤其是新曲子的练习，能充分调动孩子与生俱来的好胜心和好奇心以及自我挑战的意识。

2、培养努力实现目标的意识

学习二胡将教会孩子从一开始就要做个有目标的人，用目标来激励练琴、检验练琴的效果，对比自身的进步和变化，从而明白优秀和平庸的差距，并将这种目标明确的推广到我们的学习和生活中去。因为我们明白：杰出的人是因为我们随时清楚自己有明确具体的目标，而平庸的人则是因为他们从来没有意识到自己的学习生活是否还有目标。

3、观念的力量

从小培养的观念影响一个人的一生，而且观念是一种非常顽固的东西。所以树立一种奋发向上的观念等于给孩子一件最强大的武器。以为这是一种无坚不摧的力量，二胡学习过程中的独特性将让孩子形成一种观念：只要我全力以赴的去做，我就一定能做到。

4、习惯的力量

习惯是一种让你不需要思考就作出决定和立即采取行动的力量，一种让你在不知不觉中就把学习和工作做好的力量，一种视困难和挫折为平常事的力量。成功是一种习惯，失败也是一种习惯。习惯导致了我们的成功或失败，习惯无孔不入，从日常起居作息到对待困难和挫折的态度等，无一不是习惯左右了我们的思维和言行，从而导致了不同的人生结局。好的习惯一旦养成，想不成功都难。

钢琴培训

最佳学钢琴的年龄

一般来说，小孩的正常学习钢琴的年龄在5岁左右开始，年龄太小，由于手指受力太轻，而经常要敲击琴键的重力会对孩子的手指造成可能的损伤，还会影响孩子对钢琴的学习兴趣。

如何选择专业的钢琴培训机构

1、刚学琴的孩子，一定要考虑孩子兴趣的培养，而不是一开始就要求孩子练会多少首曲子，每天练习多少时间，所以一定要选择一家钢琴培训机构有针对这个5-7岁刚学琴的孩子的课程经验或者兴趣引导。

2、孩子和老师的磨合很重要。在孩子学习的一开始，多试几个老师，然后稳定下来，是非常有必要的。

3、培训机构的硬件设施也是重要之一。钢琴培训的硬件设施包括教学的钢琴，教学地点的装修，是否考虑到隔音；是否考虑到装修材料的环保；整个教学地点所处的地理位置是否安全，偏僻；培训教室的房间是否过于窄小；培训室内是否配有排风口，空调；遇到紧急状况时是否能够迅速撤退；等这些问题都是作为参考的重要因素。

4、培训机构的软实力是否稳固，可靠，强大；软实力包括：培训的师资，都是专业院校本专业毕业，并且自身都过了钢琴的高级别考试，还拥有至少5年以上的相关从业经验，该机构每年的过级率，该机构是否有承办或者参与承办过哪些有影响力的赛事等。软实力直接决定教学质量。

5、培训机构是否具有专业的职业素养。比如对教师上课迟到，早退，经常请假。是所属培训机构的全职教师，还是兼职教师？是否对学琴的小孩负责。是否有专门的人员分工。比如教师就只专心教学孩子钢琴，其它事宜交给前台负责，你有任何问题都可以找得到相关的人负责解决。教师对所有孩子是否能够做到一视同仁。

小提琴培训

学小提琴的最佳年龄

从专业角度讲，儿童三至六岁时最适合开始学习小提琴，因为这个时候小孩子的手比较软，经过一段时间的练习可以具有少年和成年人不具备的灵活性和柔韧性。

学小提琴的好处

1、学小提琴能提高智商

学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学劳尔教授的实验表明，古典音乐对学生智商的提高有明显的影响。我国教育部“十五”规划重点课题组研究发现：特定的古典音乐对培养孩子的学习能力有显著效果。理学专家研究发现，接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆力。因为拉小提琴时左右手动作要协调，手、眼、耳、脑同时调动起来，能开发左右脑的思维；拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫瞄乐谱，这对他们的观察力、注意力也是很好的锻炼。

2、学小提琴能提高情商

著名小提琴家盛中国说过一句话：“让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是造就人，音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。”所以说，学小提琴最重要的是为孩子创造一个良性循环的开始，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、使人格健全。演奏小提琴时，把理性的音符转化为感性的声音，是一种可感的情绪表达，能提高审美观、陶冶情操、培养高贵的气质。

3、学小提琴能提高素质

我国著名科学家、地质部长李四光先生，就是一位在小提琴领域很有造诣的行家。在中国的音乐史料记载他创作的《行路难》是中国发现的最早的由中国人创作的第一部小提琴乐曲；我国著名科学家、水稻专家袁隆平会拉小提琴；爱因斯坦会拉小提琴；他说：“这个世界可以由音乐的音符组成，也可以由数字的公式组成，音符和数字公式，才是真正完整的世界”。

4、学小提琴能提高毅力

学小提琴不是一件美差，需要付出努力。练琴时，下颌疼、手臂酸、手指痛，需要日复一日地坚持，这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程；而当孩子克服困难取得了成绩，既增强了自信，又提高了克服、战胜下一个困难的勇气。

5、学小提琴能提高时间利用率

也许你会面临学业和练琴的时间冲突，但只要把握好分寸，有自制力和约束力，每天适当地练练琴，既可以让你在紧张的学习压力中得到放松，又能让你更加紧凑地安排自己的时间，既提高了时间利用率，又可以使生活更加充实。学好小提琴这一技之长会伴随你终身，不但是自己生活的调味剂，更可以感动你身边的亲朋好友，这种影响力是巨大的。

戏剧表演

孩子多大学戏剧表演好

在美国，ted演讲，脱口秀节目非常受关注。因为美国人非常重视对孩子口才的培养，孩子的阅读能力和表达能力的强弱，会直接决定他们被哪所学校录取。怎样能把自己的优势快速准确的直达人心，这是很重要的一项能力。这方面的培训对孩子并没有时间限制。哪怕是极为幼小的孩子，在台上手舞足蹈咿咿呀呀，那也是最本真的表达。而表演，本身就是最纯粹的表达。所以，只要孩子对这个感兴趣，什么时候开始都是最佳年龄。

少儿戏剧教育对孩子有什么好处

1、全方位发展孩子能力。少儿戏剧教育所涉及的艺术门类，包括舞蹈、表演、声乐、口才，甚至美术，因此能在相同时间内，让孩子接触更多艺术门类的熏陶，在众多艺术技能上获得成长和提高，发展更为全面。

2、素质提升。孩子在排练剧本当中，需要与其他小朋友相互配合，共同完成，在相互配合与协调的过程中，孩子会获得共情能力、协调能力、组织能力，并发展宽容、乐观、助人为乐等优点，为孩子将来的发展奠定坚实基础。

3、艺术教育回归艺术。过去过于功利化的艺术教育受到了教育界专家的批评，越来越多的家长也趋向于单纯地让孩子接受艺术熏陶，而不可以去追求考证或考级，因而贴近艺术本源的少儿戏剧教育，也获得了家长和孩子们的普遍欢迎。它寓教于乐的方式，能够让孩子沉浸于各种艺术门类的熏陶当中，感受艺术魅力，提升审美情趣，从小养成较高的审美观。

学手风琴

孩子几岁学手风琴合适

孩子学手风琴最佳的年龄应该是进小学前一年，即5岁-6岁，但一定要用小琴，16BS的最好，这样不会让还子感觉负担重，最重要的是琴大了会影响孩子骨骼的发育。

孩子学习手风琴的好处

1、轻松的学习，单一低音和固定和弦在节拍规则循环下，低音倍司可以轻松又快捷的学习。孩子可以看得见右手键盘，加上正确的教学，孩子学习手风琴一点都不难。

2、教育，学术上的提高学习手风琴的孩子，会在学习中学会如何规划他们的练习时间。他们会主动从自己的相关教育中去发掘这种技巧。研究显示人们越早学习音乐，所取得的成绩越好。

3、自信任何时候，一个人如果取得某种新成绩，他们的自信心会很自然的提升。

4、提倡自我训练与刺激这些特质是在学习和取得成绩的过程中，并在老师的帮助下产生。

5、解决问题可以弹奏音乐，孩子首先可以学习怎么在一个问题上集中注意力，然后在学习中是找到最佳的解决方法。

6、音乐感知力如果一个人能够理解音乐是怎样构成的，那么他会比较容易感受音乐，欣赏音乐。

7、注意力孩子的音乐才能有所进步，那他的注意力也相应提高。注意力提高了，并且自身的记忆力也随之提高。

8、协调能力演奏手风琴需要有一定的协调能力。不仅是演奏者的双手，还包括演奏者在读谱时，左臂对风箱的引导。做起来和听起来一样难，学生在第一节课就可以学着弹奏一首曲子。

9、创造力手风琴是一样难以置信，可做多种变通的乐器。孩子们不但可以演奏多数的音乐体裁，还可以进行极为精彩的即兴创作。

大提琴培训

学大提琴的最佳年龄

大提琴也分儿童型号和成年人型号，但儿童要学大提琴至少要到7岁的样子，因为人太小了手臂够不到琴弦右手拉弓也困难。

如何选择大提琴培训学校

1、看大提琴学校资质

大提琴学校需要具备相关资质，让学习者有法律上的权益和保障。我们别一下子交了学习的钱，然后来上课发现人去楼空了。这样的机构缺乏责任感。

2、看大提琴课程

理想的课程是基于有认可度的大提琴标准体系研发的，孩子不能学了两年后就不知道学什么了，也不知道学得怎么样。

3、看师资力量

大提琴学校有全职教师队伍，教师的学历和经验背景符合标准。学校要建立教师上岗、教学过程的支持和监控以及教师评估的完整教学质控体系。

4、看学校的环境

学校的教室、设施以及周边环境是否安全，是否有比较适合孩子学习，校区学习氛围是否浓厚，这些也是我们要考虑的因素。

5、看大提琴品牌

学校的品牌、办学理念、历史和文化等元素决定了其品牌的含金量。品牌有五种类型:一种是横空出世型，没头没尾；二种是半路出家型，机构在非大提琴教育领域做得好，想尝试新的业务；三种是副业发展型，机构其他的培训业务做得好，想拓展业务链；四种是实力渐进型，从小到大专注投入，稳步发展。不同类型有不同的办学理念，要选择专业的。

古琴培训

多大学古琴合适

建议孩子从8周岁以后再开始学。孩子学琴最重要的是他自己对琴有浓厚的兴趣，所以在这之前不妨多让孩子接触乐器，培养兴趣。

如何选择好的古琴培训学校

首先要有一定的学习氛围，不要求你的装修是多么的优雅，古色古香，只要求你有一个足够安静质朴的环境，可以让真心喜欢古琴的学员静下心来安安静静的学习古琴。

第二，要有好的师资力量，作为专门做古琴培训的没有好的师资力量，一切都是白搭，因为老师就是培训机构的根本，如果你没有好老师又怎么会有好学生呢？首先老师要有足够的能力要弹得好，其次老师要足够识人教的好，关于老师的要求前面已经说过，就不再赘述了。

最后要看看古琴培训机构的价格合不合理，要看价格合不合理首先要看的就是这行业整体的一个价格走向，对高中低级的古琴培训机构的价格范围有一个基本的掌握，其次就是根据自己所选的古琴培训机构的口碑判断其等级，然后再对应其价格看看合不合理。

琵琶培训

学琵琶的最佳年龄

一般儿童九岁左右，成人也可以学习按理来说，五岁半开始学，手指韧性的开发，对音乐从小的灌输，培养所谓童子功，应该说不错的年龄，可是事实证明很多五岁半的孩子上课最多坚持二十分钟，有的就开始讲条件，有的甚至大哭大闹，需要通过一些小手段哄骗着才能将课上完，并且进度很慢，但也有例外。

九岁后的孩子好很多，有一部分的学生都是自己选择的琵琶，虽然很多都是因为抱着琵琶好看而来，但最起码是有了想法来的，这时上课就不费劲，当然也有家长强迫而学的，强迫学习的孩子，虽有不情愿，但这个年龄段都懂得了上课认真听讲，并且琵琶课堂时互动的，学生在不断练习和模仿中学习，很多孩子也会慢慢喜欢上琵琶。

如何选择少儿琵琶艺术培训机构

1、师资是最核心的问题

为孩子挑选培训机构，师资是首先也是最需要考虑的问题。正规机构最大的优势还是师资。一方面，充足的师资储备可以让孩子在各个学习阶段都能有对应的老师，个别情况下，如孩子不能适应某个老师时，调换其他合适的老师也十分方便。

2、环境决定习惯，习惯成就未来

好的艺术培训机构通常比较讲究良好的艺术氛围。在艺术气息浓厚的环境下学习的孩子，其学习热情、气质、修养等多个方面都会有显著的提升。因此，营造良好的艺术氛围，也可作为一家培训机构是否“合格”的判断标准。

3、有多的舞台，就有多大的梦想

登台演出和参加比赛，对孩子来说是很好地锻炼机会。孩子参与其中，就会为了提高成绩和演出效果积极准备，随着参与次数的不断增加，孩子也会慢慢养成做事积极主动的性格。同时，经常登台演出和参加比赛对培养孩子的竞争意识也大有裨益。

以上就是小编的分享，希望可以帮助到大家。

我想开个乐器店,大家觉得现实吗

想法很好，但是实现起来还是相当的困难。如果你不是打算开比较大型的琴行，那么前提条件是你自己必须至少懂一点音乐，会至少一样乐器，即使技术不是很精通。到时候别人要来买琴，总不可能只听你的介绍就买，总是想听一下音色的，这时候如果你告诉他你不会弹，我想顾客多半会顾虑要不要在你这买。另外，开琴行一头面对的是暴利，一头面对的是对音乐爱好者良心上的谴责。乐器行业的价格是极其不透明的，尤其是某些乐器，在各方面因素下价格非常虚高。此外，乐器作为较高精神和经济层次的产物，本身价格就较贵，亏损一台最垃圾的钢琴，也得赔上近万了，而在面对质量低下的国产乐器和价格较贵的进口乐器，你也需要权衡，而且往往不是你能做决定的。

一般来说，就上海这边而言，通常小门面琴行中主营吉他，且店员也都有不错的吉他技术，面积允许的话也可能添置一台非低档的立式钢琴，以钢琴辅导课（或者吉他、架子鼓等辅导）作为副业。

最后我的看法就是，至少先开始学习一门乐器，以钢琴、吉他为主流。另外乐器辅导课是个非常赚钱的工作，只要你的技术够格。我一个同学的吉他老师（当然是技术非常强悍，国内小有名气的水平），光靠双休日下午非常轻松的教学，就够活的很滋润了。

民族乐器哪个好学

问题一：中国民族乐器学哪个最好？最好最简单是葫芦丝，就是八个音，气息量也不大，指法也简单。还有月琴、柳琴、阮和古筝都是比较好学的。

问题二：民族乐器中哪种相对而言比较好学？古筝是民族乐器中最简单的，也是最好听的，就是携带有点麻烦…唯一的缺点

问题三：现在学什么乐器的最多啊，民乐里面哪种学的比较多20分古筝二胡最多。。还有就是琵琶和民族打击乐。。你要是想学乐器建议你选择没什么人学的比如低音贝斯大阮柳琴低音笙低音唢呐之类的。。

问题四：民族乐器里哪个最容易学?根据我自己的经验，学古筝吧，我高三才开始学的，是为了做为高考的第2专业啊，很多老师推荐我学这个，说比较容易上手，学起来有兴趣啊我现在大三啦，大学几年也没有怎么练过，现在弹6级的曲子了，就是像瑶族舞曲，香山射鼓那样的曲子啊你可以去古曲网听下看是什么样的难度和效果啊！我想说的就是兴趣是最好的老师，既然喜欢就会愿意练．平常古筝也可以立起来放家厂，并不占地方的．

问题五：什么民族乐器比较好学？首先：葫芦丝，巴乌，笛子

其次：古筝，箫，唢呐

最后：二胡，古琴等等

问题六：民族乐器哪一种好学？古筝是民族乐器中最简单的，也是最好听的，就是携带有点麻烦…唯一的缺点

问题七：民乐哪个好学些？首先说这里有很多人在这里滥竽充数我搞音乐多年教学也8年了我这里有艺术培训班所以有很多人学习各种乐器对很多乐器我是很了解的因为本身我就开琴行

首先你说的这些弹拨乐器里秦琴是简单些但已经要淘汰了没有很多用途箜篌

阮、古琴、琵琶、柳琴、秦琴、月琴海扬琴当中阮柳琴月琴都不是独奏类乐器基本都用在戏曲或民族交响乐当中难度不大但要对很多民族文化特别是戏曲耳熟能详才可以古琴琵琶可以说是这里面最难的特别是古琴目前我们还在研究当中

所以我推荐古筝入门简单但是要是演奏出高水平的曲子都需要刻苦的练习古筝适合独奏观赏性强也很实用只是有一点不适合你的要求就是大了点

要是小一点有简单的我推荐葫芦丝！

问题八：什么乐器容易学，考级快？最好是民族乐器古筝吧葫芦丝也有考级？一共一个八度的乐器古筝应该是民族乐器里最简单的了考级也快但是我本人不喜欢这个乐器

问题九：我想学一种中国民族乐器，哪种比较易学？谢!推荐竹笛学两三年左右就不错了一支笛子也就几百元

问题十：想让孩子学民族乐器，学哪个好你好`

我就给你介绍几种相对容易学,价钱又不贵,又能让你拥有音乐才华的乐器吧.有一点必须说明，为什么我说的都是管乐呢？管乐相对于弦乐来说上手稍微简单一些，而且又恨多乐器是并不常见的，吹起来也很有感觉。在中国古代有一种说法：“丝不如竹，竹不如肉。”这就是说明了管乐器有着独特的地位。而且。。一通百通的！会一门其他都差不多的，所以很多人会数十种乐器，并不稀奇。自己可以对比一下,选择适合自己的乐器.

后面很多都是注释,可以简单了解下.

西洋民族乐器：

1.卡祖，50元一只。

KAZOO(卡祖笛)是一个极为特殊的乐器，它通过人声哼唱发出的声音，依靠自身的膜片和共鸣管的声音放大，可以发出嘶哑的音色，有点类似萨克斯管。演奏者只要能哼唱歌曲，就可以用KAZOO演奏，很快就可以掌握演奏技巧。这个小家伙可以让你不用学乐理,不用背谱子，甚至都不用练习，一分钟就能演奏出你梦中的调子。喝酒之余随时可从口袋抽出来助兴，简直可以称的上是简易十孔口琴，是很多国外乐手及歌手演出的客串乐器。卡祖笛结构极其简单，膜可换（换的时候小心塞子不要弄破裂，换好膜要把塞子固定好，保鲜膜、笛膜都可以代替的），一头大，一头小，演奏的时候把大头含在口中，不是像口琴那样吹气，而是用你的嗓子哼哼曲调，声带的震动带动KAZOO上面声膜的震动。

2.哨笛，75元或者190元。

哨笛起源于中国的骨笛，11世纪传入欧洲。15世纪爱尔兰宫廷就有关于御用哨笛手的记载，哨笛有六个孔，俗称6孔哨笛。19世纪前页，一个叫Clarke的人在曼彻斯特开办了一个哨笛工厂，这是第一次哨笛以作坊生产的方式出现。哨笛一般由金属制作，也有木制的，锡皮打制的哨笛称为锡哨笛，吹气口为塑料或者木片制成，这种哨笛在爱尔兰传统音乐里使用最为广泛，所以又被称作为爱尔兰哨笛。（irishwhistle）在英伦三岛上，曾经有许多街头艺人为1便士用哨笛表演一首曲子，所以哨笛也被称为便士哨笛（pennywhistle)。

3.陶笛，100元左右。

陶笛陶笛（英语：Ocarina，也译作洋埙、瓦埙、土笛、奥卡利那笛等），是一种源自意大利、状似潜艇、有哨口、十按孔的、通常用陶土烧制的吹管乐器。现代状似潜艇的“ocarina”跟中国的埙有没有共同源头，已无从稽考，而两者除了外形上的分别外，主要的分别还在于前者有哨口，后者没有；共通点则是两者都是主要以陶泥烧制的闭管式乐器，因此，“陶笛”一词的使用者偶尔会把这词跟中国的“埙”混同。

4.嘟嘟克。流行语亚美利亚地区，声音类思雨中国的管子，在电视剧《神话》中一道介绍匈奴什么少数民族的时候这种声音就会响起，《血色迷雾》也有大量的出现。声音比较浑厚。

而在中国民族乐器里面我推介下面几种乐器：

埙。古代用陶土烧制的一种吹奏乐器，圆形或椭圆形，有六孔。亦称“陶埙”。以陶制最为普通，也有石制和骨制等。它也是是我国特有的闭口吹奏乐器，在世界原始艺术史中占有重要的地位。埙的种类很多，除了传统的卵形埙，还有葫芦埙、握埙、鸳鸯埙、子母埙等多种类型。传统的埙多为卵形埙，现在则有葫芦埙、握埙、鸳鸯埙、子母埙等多种，样式美观，工艺精细。很多形制特别的埙声音很浑厚深沉，外形也十分奇特。

九孔巴乌，又叫做箫乌。虽说巴乌葫芦丝现在很流行了，但是我想一般没有几个人会吹九孔巴乌吧！箫乌是由安徽省五河县第四中学李凯老师（五河李奇）在传统葫芦丝与巴乌基础上研制发明的一种九孔竖吹簧管乐器，其发音簧片由合金铜片刮制而成，管身有紫竹的和木制的，因为它和箫一样是竖吹的，外观和箫相似，声音却和葫芦丝与巴乌是一样的，同时因为它与箫的音色也比......>>