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在河北省燕郊有一个福州大学吗

福州大学北京软件人才培养基地

地址：北京东燕郊北京交通管理干部学院邮编:101601

电话：010-61593415/61591940Email:fdbjjd@sohu.com

福州大学北京软件人才培养基地简介

北京是我国软件产业发展的前沿，为实现软件技术人才培养的跨越式发展，2003年，福州大学和北京交通管理干部学院本着“资源共享，优势互补”原则，共同创建了福州大学北京软件人才培养基地。学院有55年的办学历史，地处北京东部，占地370亩，建筑面积9万平方米。有教学楼、电教楼、学术报告厅、软硬件网络实验室、多媒体教室、多媒体网络机房、多功能语音室和全塑胶400米跑道标准运动场、室内篮球排球馆、室内游泳馆、保龄球馆等教学设施和学生宿舍、食堂等生活设施。图书馆有现代信息网络和各类藏书20多万册。学院师资力量雄厚，拥有一支由教授、副教授和讲师组成的师资队伍，还从首都各高校、研究机构聘请专家、学者作为兼职教授。学院被批准为全国高等学校英语应用能力考试点、ATA智能化考试站、全国计算机等级考试点、全国计算机高新技术考试站等。

一、招生对象：参加2006年全国普通高校统一招生考试并达到当地高招专科录取分数线的考生。

（以上计划仅供参考，如有变动以福建省教育厅下达文件为准）

二、收费标准：根据福建省有关规定，软件高职各专业学费为9500元/年；住宿费标准分别为：850元/年（普通六人间）、1200元（公寓）两种类型，卧具费另行收取。

三、学历文凭：毕业时由福州大学颁发普通全日制专科毕业证书。

四、就业深造兼举：毕业后既可在各类企事业单位就业，亦可通过福建省组织的“专升本”考试升入本科继续深造。

五、教学特色

通过市场调研并与著名软件厂商合作，构建了软件高职培养新模式。为培养符合IT市场需求的具有较强应用技能的专业人才，增强学生的就业竞争力，提高学生的就业层次,大力推进教学改革。注重动手能力、创新能力的培养和综合应用技能的训练，实践教学占教学总学时的45%以上，做到实践教学三年不断线。课程设置的教学内容以职业目标为导向，结合IT产业的主流产品，使课程体系更具前瞻性，让学生能系统地学习最新的软件开发技术。教学环境与职业环境紧密结合，把IT权威认证引入课堂教学，使学生毕业时获得“双证书”。

六、就业前景

与国内外多家知名企业合作，建立了学生综合实训基地，打开了就业市场。先后与微软（中国）有限公司、艾西斯公司、文思公司、中科软公司、太乐网等企业及北京邮电大学实训基地建立了合作关系，组织学生开展综合实训。在微软（中国）有限公司组织的06年微软实习生计划实施中，我校组织60多人次参加了四次笔试、面试选拔，无论是成绩还是入选人数我校均名列前茅。先后有16名学生入职微软实习生。随后又有近40名学生入职艾西斯公司、文思公司、中科软公司、北京迪思杰公司、太乐网、丛琳多媒体工作室等企业实习，实习工资均在1500元以上。由于学生专业技能素质好，微软（中国）有限公司优先向微软各部门和微软合作伙伴公司推荐实习学生就业，其中一人已经获得微软（中国）互联网事业部项目经理职位。除学校推荐外，学生通过参加招聘会，网上投简历等形式应聘到北京各类企业，也有部分在福建省就职。截止到06年3月30日，除专升本的学生外，06届学生仅在综合实训阶段就有70%的学生与用人单位签署了就业意向。根据目前学生的就业情况及社会对专业技术人才的需求，预计到毕业时就业率将达到95%以上（含升入本科学习的学生）。

七、专业特色与介绍

与传统的计算机专业相比，更加注重专业课和实践课，尤其是注重实训课的教学。我们面向社会需求，紧跟国际IT技术的发展，培养实用型技术人才，让学生学习更多更新的课程，接触更多的社会实践，掌握实用技能，并具备多种可以拓展的能力，提升就业竞争力。因此，较之传统的计算机专业有着更好的就业前景。

软件技术专业（Web应用程序设计方向）

本专业方向培养德智体全面发展，从事网站建设与管理的高等技术应用型专门人才。通过学习程序设计基础、数据结构、计算机网络基础、Web体系结构、网页设计、flash动画设计、多媒体制作技术、VBScript/JavaScript程序设计、XML程序设计、Web数据库设计与应用、CGI程序设计、PHP/ASP/JSP程序设计及美工基础等主要课程，学生应掌握网站建设的知识，熟悉网站建设与维护，能综合运用各种Web服务进行网络电子商务平台的规划、建设与维护。学生可参加IT认证考试，合格者获得相应证书。毕业后可在各类企事业单位从事网站建设与维护工作。学制三年。

软件技术专业（可视化编程方向）

本专业方向培养德智体全面发展，从事可视化编程的高等技术应用型专门人才。通过学习程序设计基础、数据结构、关系数据库及SQL语言、多媒体制作技术、Java程序设计、Delphi程序设计、C#程序设计、人机界面设计、程序开发过程、软件工程及软件系统剖析等课程，学生应掌握程序设计方法与可视化技术以及面向对象程序设计思想，掌握多门编程语言，精通一种平台及其软件开发技术，并能熟练地按软件工程要求进行软件分析与设计，养成良好的编程习惯和协作精神。学生可参加IT认证考试，合格者可获得相应证书。毕业后能在各类企事业单位从事软件开发与测试工作。学制三年。

网络系统管理专业

本专业培养德智体全面发展，从事网络系统的架构、管理和维护的高等技术应用型专门人才。通过学习程序设计基础、计算机网络基础、数据库系统导论、网络与通讯、网络协议、网络操作系统、Windows2000server、Linux配置与管理、IBMLotus、网络环境管理与安全管理、SQLServer2000、网络测试与故障诊断等课程，学生应掌握网络系统管理的知识与应用技能，具有Windows2000Server、Linux、Unix的安装、配置、维护、管理的能力。学生可参加IT认证考试，合格者可获相应证书。毕业后可各类企事业单位从事网络系统支持、管理与维护等工作。学制三年。

计算机多媒体技术

本专业培养德智体全面发展，具备较强的计算机操作技能，具有计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。通过学习多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等课程，使学生具有动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。学生可参加IT认证考试，合格者可获得相应证书。毕业后可在各类企事业从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计等工作。要求无色盲。学制三年。

图形图像制作专业

本专业培养德智体全面发展，具有一定的美术基础和审美能力，以及较强的计算机图形图像处理能力，兼具技术和艺术复合发展潜力的高级应用型专门人才。通过学习素描、平面与色彩构成、立体构成、图形学基础、网络基础、计算机平面设计制作、动画制作、网页设计制作、室内产品设计等图形图像制作课程，具有图形设计和表达、计算机二维三维图形图像处理基本能力。熟悉网络及多媒体技术的应用。本专业学生可参加国际通用“Adobe”“ATC”设计师认证考试，合格者可获得相应证书。毕业后可在平面设计、环境设计、工程设计以及影视动画制作单位从事计算机应用和设计制作等工作。要求无色盲。学制三年。

计算机信息管理专业（计算机办公应用方向）

本专业方向培养德智体全面发展，掌握现代化信息管理手段，精通信息处理的高等技术应用型专门人才。通过学习程序设计基础、计算机网络基础、管理信息系统、SQLServer编程、Vb.net语言设计、Asp.net与网络数据库开发、IBMLotus、MicrosoftOFFICEXP综合应用、网页设计、电子商务、电子政务等课程，培养学生的信息意识。学生应具备信息管理与基本开发的知识，熟练掌握操作系统及各类开发、应用软件的使用，学生可参加IT考试，合格者可获得相应证书。毕业后，可在各类企事业单位从事信息管理、基本开发等工作。学制三年。

北京装修设计公司哪个好一点,装修怎么选

根据个人经验和市场调研给出北京十大装饰公司排名如下：

1.万科设计

万科设计是中国知名的建筑设计公司，也是北京市知名的装饰公司之一。万科设计公司拥有一流的设计师和技术团队，专注于为客户提供优秀的设计和装修服务。

2.佳兆业装饰

佳兆业装饰是中国佳兆业集团旗下的装饰公司，是北京市装修行业的知名品牌。佳兆业装饰公司以其专业的能力和卓越的技术水平，为广大客户提供高品质的装修服务。

3.宜家装饰

宜家装饰是一家专业的装修公司，自成立以来一直积极推广设计、装饰的概念，致力于为客户提供优质、高品质的装修服务。

4.龙湖装饰

龙湖装饰是国内知名的大型装修企业，以优质、专业的服务，为广大客户提供优秀的装修方案，赢得了市场的好口碑。

5.佰金装饰

佰金装饰一直秉承“质量第一，用户至上”的服务宗旨，拥有一批优秀的设计与施工团队，是北京市著名的家庭装修品牌。

6.建艺装饰

建艺装饰是北京市规模较大、装饰业绩突出的专业性装饰公司之一，以其出色的设计、严格的施工质量管理、优秀的客户服务力量著称。

7.鼎好装饰

鼎好装饰不仅拥有一流的设计师和技术团队，还在于其注重品质的承诺以及对环保与健康的极力追求。

8.劲唐装饰

劲唐装饰以其领先专业的设计水平、先进的材料技术以及人性化的服务方案，成为了北京市装修行业的知名品牌之一。

9.风雨装饰

风雨装饰是一家集设计、施工、售后服务为一体的装修公司，主要提供家居、别墅等各类装修服务。

10.中环装饰

中环装饰是一家集设计、施工、售后服务为一体的装修公司，具有一定的规模和实力。该公司有着专业、热情、优秀的设计及施工人员，同时拥有多年的档案经验。

以上就是我个人给出的北京十大装饰公司排名，每家公司都有自己的特色和品牌价值。想要找适合你的良心好公司建议多选多比较，这里推荐你使用土巴兔一站式装修大平台，根据业主的需求和预算，免费匹配4家本地公司，公司PK业主先看方案再做决定：【点击这里，免费智能匹配4家本地公司】

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中央美术学院城市设计学院专业有哪些

中央美术学院城市设计学院专业有艺术城市、创意城市、文化城市

1、艺术城市

设有公共艺术与空间设计工作室、公共艺术与体验设计工作室、空间展示设计工作室、城市视觉设计工作室、环境艺术设计工作室。

2、创意城市

设有家居产品设计（传统造物研究与当代设计教研室、产业化研究教研室、趋势化研究教研室）、新工艺产品设计工作室、木艺设计工作室、陶瓷设计工作室、金属工艺设计工作室、陈设艺术品设计工作室。

3、文化城市

电影与视觉特效工作室、未来媒体工作室、绘本创作工作室、手绘动画工作室、实验动画工作室、数字三维动画工作室。

扩展资料：

中央美术学院城市设计学院是中央美术学院下属八所学院之一，是中央美术学院着眼于城市文化发展的前沿趋势，以中国城市战略成长为顶层目标，建立中国新型创新成长型学科与教育系统，适应中国城市化进程中带来的新问题和新的社会需求。

紧密依托中央美术学院作为我国美术教育、创作和研究中心的优势，采用开放式办学模式，培养引领中国城市文化发展，艺术、设计与市场相结合的专业人才。近年来，城市设计学院通过引入国内外专家学者，并有针对性地与城市、企业、投资机构在城市与企业项目战略发展领域展开了不同层面的合作，形成了有效的研究与设计成果，为中央美术学院发展城市设计与创新系统研究打下了专业方向上的基础。

参考资料：百度百科-中央美术学院城市设计学院

中央美术学院城市设计学院的教学机构

机构系部专业/工作室导师/负责人基础部城市设计学院基础部储婷本科专业城市时尚设计学部家居设计工作室/木工工作间郑韬凯产品设计工作室/塑料工作间郝凝辉陶瓷设计工作室/陶瓷工作间黄春茂首饰设计工作室/金工工作间李骞室内陈设艺术工作室夏德武家居产品设计专业产品与品牌工作室艺术与产品工作室空间与产品工作室传统造物研究工作室皮具创新实验室时尚衍生品研发中心城市信息设计学部绘本创作设计工作室杨忠商业信息设计工作室韩家英实验媒体设计工作室何浩公共艺术与视觉设计工作室马浚诚城市形象设计学部公共艺术与空间设计工作室王中空间与展示设计工作室黄建成主题空间设计工作室林学明城市影像设计学部动画系动画第一工作室温得斌动画第二工作室程楠动画第三工作室陈晓荭电影与影像艺术系电影工作室宁瀛实验影像工作室艾可视觉特效工作室陈叶子研究生部学术型视觉创意产业研究诸迪

向勇

黄建成

王其钧专业型动画创作陈晓荭

尹刚漫画创作庞邦本

薛云祥影像创作（实验影像）王水泊影像创作（电影）宁瀛公共艺术与空间设计王中空间展示设计黄建成环境艺术设计林学明

樊菲

卓凡信息设计韩家英

马浚诚

曹倩产品设计（陈设艺术）夏德武产品设计（家居）张乃仁

田海鹏

郝凝辉传统视觉文化与设计基础研究徐仲偶

吕中元

田海鹏

张义波

苏海江研究机构城市视觉文化研究所教育推广中心中央美术学院城市设计学院基础部成立于2006年3月，基础部主任：储婷。基础部为学院的四个高年级学部（即城市信息学部、城市形象学部、城市时尚学部和城市影像学部）提供第一学年基础课程教学。基础部依托于学院四个学部的基础师资力量，建立起基础与专业、专业与专业之间的教学交流平台，实现了全院基础教育资源优势整合。

虽然大一的基础课每年都有一定的调整和改革，但已经形成了一定模式。

造型基础：第一学期课程，由精微素描、黑白构成、色彩构成及瓷砖马赛克拼贴等课程组成。

设计基础：第二学期课程，选修课，由基础部各班老师各提出一个课题项目，学生选择感兴趣的课题，老师选择前一个学期表现较好的学生，通过这样双向选择的方式重组班级，进行选修课程，课程内容由各个班级老师自行提出，每年、每班课程不固定。

其中动画专业分出不进行该课程的学习，而进行动画基础课程学习，包括头像，人体等写生以及动画基础软件学习。

城市亲历：第二学期末课程，即其他学院所说的下乡写生，在城市设计学院，该课程被称为城市亲历，由各班老师带队，通过对北京的走访进行一系列设计创作，每年大的课题方向由基础部研究决定，具体作业主题内容由各小组和老师讨论决定。

基础选修：第三学期课程，选修课，由基础部各班老师各提出一个课题项目，学生选择感兴趣的课题，老师选择前一个学期表现较好的学生，通过这样双向选择的方式重组班级，进行选修课程，课程内容由各个班级老师自行提出，每年、每班课程不固定。信息设计学部即信息设计专业，学部主任：马浚诚。城市信息设计学部关注与城市紧密相关的视觉信息传达，并以图文信息、商业信息、实验媒体、城市导视及视觉识别设计为主要的专业方向，以视觉传达设计的相关知识结构为基础，并通过学科交叉和对信息科技前沿知识的跟踪，培养能够整合信息文化和数字科技的交叉型视觉图像设计专门人才。信息设计学部包括四个专业方向：

绘本创作设计工作室：工作室导师：杨忠。

绘本创作设计工作室一直以城市设计学院的”城市、时尚、青少年“为立足点，以”推崇新异，关联社会“宗旨为前提，在课程内容设置上不但注重培养学生具有书籍整体设计的技能，同时以培养具有编辑和策划能力的复合型人才为目标，学生要了解市场，创作出能够迎合市场需求，而且能够引领市场品味的图文书籍，教学中贯穿”学术在前，应用为本“的原则，工作室的教学内容分为绘本（图画书）制作与研究、书籍形态探索与研究两大部分。

商业信息设计工作室：工作室导师：韩家英。

商业信息设计工作室是基于传统广告设计学科之上研究全信息广告设计学习的工作室。通过课堂与课下实践结合的方式，培养学生综合设计与思考能力，拓宽设计视野，建立全局观。旨在培养符合设计公司、广告公司及相关机构等所需要的具有较高艺术素养和技术知识的综合型设计人才。

实验媒体设计工作室：工作室导师：何浩。实验媒体设计工作室以学习、研究数字媒体产品、多媒体内容和技术、相关设计发展、及它们对社会所产生的作用为主要内容。工作室注重培养学生应用新技术和信息设计相结合的能力，并且引导学生广泛的关注艺术与科技的发展对社会文化推进的可能性，提倡学生们创作出能够充分体现出个人创意与技术创新的作品，探索艺术设计同科技研究的共同发展。

公共艺术与视觉设计工作室：

工作室导师：马浚诚。公共艺术与视觉设计工作室以品牌设计理念为基础，以全信息艺术设计表达为目标，研究公共艺术与视觉传达在城市的延展运用。教学实践强调个性艺术表达与商业项目对接，学术研究强调平面空间结合及体验式设计应用，将视觉信息艺术表达与设计影响最大化。推动艺术介入城市空间、生活，将艺术与科技用设计语言去诠释城市文脉和时代精神。形象设计学部即空间设计专业，学部主任：李悦。城市形象设计学部是以对城市文化形态的分类为基础，以空间设计为切入点，研究城市文化规划与视觉形象传达。通过对城市空间的视觉设计，体现城市的文化传统、时代特征与功能定位，即以城市视觉文化为核心，体现城市的形象与功能。学部培养城市设计中公共艺术与空间设计、主题空间设计、展示空间设计等方向的专业人才。形象设计学部包括三个专业方向：

公共艺术与空间设计工作室：工作室导师：王中。

公共艺术与空间设计工作室以艺术营造空间为基本理念，通过系统课题设计讲授设计概念、构成、方法、规律和特点，分析公共艺术设计的一般程序并重点对当代造型艺术以整体的方式导入研究，通过课程与实践让学生把握公共艺术与城市空间、艺术与大众、艺术与社会关系的新取向。致力于培养公共艺术项目策划人、公共艺术家、空间及景观设计师。

空间与展示设计工作室：工作室导师：黄建成。

空间与展示设计工作室着眼当代城市、文化发展需求，以空间信息传播设计为核心，主张多维空间一体化整合设计。通过课程设计与实践讲授空间展示设计的概念、构成、特点、程序，从整体到展示分项分析、讲解和操作，以信息有效传播和受众心理诉求两方面探索创造，强调人在空间中整体感受，进而影响整个城市的文化记忆。

主题空间设计工作室：工作室导师：林学明。

主题空间设计工作室研究主题空间设计概念、原理、特征及其在城市中扮演的角色与功能。重视对著名设计案例分析研究，引导学生关注理解主题在城市功能建筑及其他方面的塑造，并掌握主题空间所涉及的有关空间经营、空间主题结合、功能布局、材料应用、灯光、造型、色彩、多媒体等多方面艺术表达形式和手段，并具备较强综合运用能力。时尚设计学部即产品设计专业，学部主任：郝凝辉。城市时尚设计学部侧重于城市生活产品与城市家居环境的设计，将时尚和流行元素纳入教学与科研。立足于对生活的研究，并以优良的的设计介入城市生活，引领城市生活。提倡”健康、环保、精细“的生活模式，满足大众提升生活品质的需求。学部培养整体家居设计、产品设计、陶瓷设计、首饰设计、陈设艺术设计和家具设计等方向的专业人才。时尚设计学部包括五个专业方向：

家居设计工作室：工作室导师：郑韬凯。

家居设计工作室以家居文化研究为基础，以家具设计为核心，以生活器物设计为辅助。要求学生们要学会找主题，自己给自己立主题。只给出方向和范围：家具或家居产品设计并首选家具。工作室教育重视原创能力和学习研究能力。注重学生设计创意、动手能力、团队能力的培养，打造具备”全程设计“能力的设计师。

产品设计工作室：工作室导师：郝宁辉。

产品设计工作室通过新产品的开放来创造新的生活理念和时尚的生活方式，通过对现有的生活方式的再设计提高人们的生活品质，设计出创造时尚、引导时尚的产品，用时尚、前沿的设计提高产品附加值，增大产品利润率，区别于广义上的工业产品设计而更倾向于设计贴近生活、便于投产、个性化、采用新材料的流行时尚产品。

陶瓷设计工作室：工作室导师：黄春茂。

陶瓷设计工作室以对中国传统陶瓷文化研究为基础，培养以日用陶瓷产品为设计对象的，能够与市场结合的设计师。教学以设计与工艺同时开展为模式，注重培养学生具有设计和精致制作生活陶瓷、了解市场、融入市场的能力。工作室与美国阿尔弗雷德大学陶瓷学院共同创建了陶瓷艺术中心，保持着长期教学与科研的合作。

首饰设计工作室：工作室导师：李骞。

首饰设计工作室以培养学生艺术素养为基本，要求学生掌握高度的金属工艺技法来准确表达自己的设计理念或艺术思想。艺术构思与雕金技术在学习过程中交融并进，在课题和研究制作中穿插，使学生在掌握技法的同时提高艺术表达能力。工作室致力于培养高级的具有创造性思维的专业首饰设计师、制作人才、及首饰艺术家。

室内陈设艺术工作室：工作室导师：夏德武。

室内陈设艺术工作室的教学理念分三大块。以艺术创作和艺术鉴赏为主，此环节是工作室教学的重中之重，因为陈设艺术教学最终要提高的是学生的综合修养、艺术鉴赏和审美判断能力、对陈设艺术品的鉴赏能力和建立精神层面的陈设理念。对空间关系的掌握也是陈设艺术的需求，因为此专业毕竟是在空间里完成的。同时了解室内空间里的家具、产品、织物、色彩与灯光、花卉与植物也是为更好的研究和完成空间陈设。影像设计学部即影像设计专业，学部主任：宁瀛。城市影像设计学部下设有动画系和电影与影像艺术系。致力于通过教学训练学生在动画影像、实验影像、电影制作和视觉特效等方面的创作能力和制作能力，培养具有较高艺术修养以及较强实践能力的动态影像创作专业人才。影像设计学部包括六个专业方向：

动画系：

第一工作室：工作室导师：温德斌。

动画第一工作室在继承中国优秀传统文化的基础上结合时尚艺术元素和现代叙事手段，运用新媒体、新材料、新技术，创作具有时代特色的动画作品。教学上注重造型能力培养，强调专业基础训练和专业技能掌握。实践上探索新时期视听语言，研究现代视频和音频的表现手法及工艺流程，传授相关艺术专业理论，培养具有较强造型能力的高级创作人才。

第二工作室：工作室导师：程楠。

动画第二工作室是以互动动画和互动媒体为主要创作手段的工作室，教学重点侧重于让学生们了解互动动画的故事结构，掌握互动动画的架构方法，培养学生们对不同故事中角色造型进行综合设计的能力，提升学生们对互动性媒体的掌握程度以及其应用程度，并充分的培养学生们进行分工合作的团队创作意识和协同创作能力。

第三工作室：工作室导师：陈晓荭。

动画第三工作室以三维动作研究为核心，充分体现高新数字艺术特点，为国内游戏、影视等多媒体艺术行业培养艺术技术结合的创作人才。通过创意与实践，艺术和技术相均衡的教学，提高学生综合艺术素养，加强对数字艺术的理解，培养学生创造力和行业化工具应用能力，使之成为既具有专业知识又具有创新精神和高审美取向的数字艺术创作人才。

电影系：

电影工作室：工作室导师：宁瀛。

电影工作室主要研究基于叙事基础的剧情电影（虚构电影）制作和纪录片（非虚构电影）的制作，探讨叙事语言在当下语境中的多样化发展，要求学生具有基本影像叙事的能力，鼓励对艺术本体和社会的关注，拓宽知识背景。培养从事现代城市影像创作的艺术家和产业推进者。

实验影像工作室：工作室导师：艾可。

实验影像工作室以现代数码技术为基本手段，并以研究国际影像样式和传播方式以及它的发展趋势为主要内容，教学上，一方面着重培养学生的独创性艺术观念，另一方面，帮助学生了解掌握新媒体的表现形式，在数码、互动等影像新技术新观念上进行实验研究。

视觉特效工作室：工作室导师：陈叶子。

视觉特效工作室注重影视后期制作概念与技术的学习，以现代数字技术的特效制作作为辅助手段来丰富提升游戏、影视三维、多媒体等影像作品的视觉语言。工作室教学中在培养数字化制作工具的应用能力，培养学生整体视听语言控制水平，培养符合当代影视行业发展的高级人才。家居产品专业即燕郊校区家居产品设计专业，专业主任：高扬。家居产品专业基于以产品为基础、空间为拓展、艺术为提升三位一体的教学理念，旨在将家居产品设计专业从单一化向立体化的转变。注重时尚生活领域的研究和实践，培养具有高度美学修养的当代设计师，引领新中式生活，崛起新东方文化。家居产品专业包括四个专业方向：

产品与品牌工作室

艺术与产品工作室

空间与产品工作室

传统造物研究工作室

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