烟台的事业单位下属企业有哪些

1、教育事业单位

本科院校：综合、理工、农业、林业、医药、师范、语文、财经、政法、体育、艺术、民族、职业院校等。

高等专科学校：综合、工程、农业、林业、医药、师范、财经、体育、艺术、民族专科学校，职业技术学院等。

中等专业学校：工业、农业、林业、医科、师范、财经、外语、体育、艺术学校，职业中学、技工学校等。

基础教育学校：普通中学（完全中学、高中、初中）、小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校等。

成人教育高等学校：广播电视大学、函授学院、管理干部学院、党校、团校等。

成人教育中等学校：成人中等专业学校、培训单位、广播电视学校、函授学校、干部学校等。

成人教育初等学校。

2、科学研究事业单位。

自然科学研究单位：基础型研究单位、公益型研究单位、开发型研究单位。

社会科学研究单位。

综合科学研究单位。

3、勘察设计事业单位。

工程勘察院（所、中心）。

工程设计院（所、中心）。

4、勘探事业单位。

地质调查队。

探矿队。

地质测绘队。

5、文化事业单位。

艺术事业单位：艺术表演团（队）、艺术创作中心（队）、艺术表演场（馆）、艺术展览馆。

群众文艺事业单位：群众艺术馆（站）、文化馆（站、宫）、青少年宫、俱乐部。

图书文献事业单位：图书馆、文献中心。

文物博物事业单位：文物保护站、文物考古队（所）、博物馆、纪念馆。

6、新闻出版事业单位。

新闻传播单位

报社：全国性综合性报社、机关报社、行业专业报社、企业报社、晚报社、社会群体对象报社、生活服务报社。

出版社：综合出版社、专业出版社。

音像出版社。

杂志社：自然科学杂志社、社会科学杂志社、文学艺术杂志社。

编辑单位：编辑部、党史编纂室、地方志编纂室。

7、广播影视事业单位。

电台、广播单位：电台、广播站。

电视台（站）：电视台、转播台。

影视制作单位：音像影视制作中心、电影制片中心。

放映单位：电影放映队、电影播印中心。

8、卫生事业单位。

医院：综合医院、专科医院、中医医院、卫生院（所）、门诊部（所）。

疗养院、修养所。

卫生保健、防治单位：地方病防治院（所、站）、妇幼保健院（所、站）、职业病防治院（站）、卫生防疫站（所）、计划生育技术指导中心（站）、卫生检疫所（站）。

卫生检验单位：药品检验所（站）、食品检验所（站）。

血液事业单位：采血中心、血库（站）。

9、体育事业单位。

竞技单位：运动队。

体育设施单位：训练基地、比赛场馆。

运动项目管理中心。

10、农林牧水事业单位。

农业服务单位：种子站、植物保护所（站）、土肥站、农业机械化推广站、农业技术推广站、农业实验站、动植物检疫所（站）、水产养殖、试验场（站）。

农业自然保护单位。

林业服务单位：实验林场、苗圃、林业机械化推广站、林业技术推广站、森林防灾、保护站、森林检疫所（站）。

林业自然保护单位：国家级林业自然保护区、省级林业自然保护区。

畜牧业服务单位：良种、配种站、畜牧试验场（站）。

水文事业单位：水文勘测站、水流域管理站（所）。

水利事业单位：防汛调度中心、水利工程队（站）、水利站）

11、交通事业单位。

公路事务单位：公路养护段（站）、公路工程监理站、公路工程造价管理站、公路管理所（处）、汽车检测中心（站）、稽查征费所。

航务单位：航道养护段、港监单位、船检单位。

12、气象事业单位。

气象管理单位。

气象预测单位：防雷（雹）站。

13、地震事业单位。

地震管理单位。

地震预报单位：地震台、地震站。

14、海洋事业单位。

海洋管理单位。

海洋自然保护单位：国家级海洋自然保护单位、省级海洋自然保护单位。

15、环境保护事业单位。

环境监测单位：环境监测站、大气监理中心。

环境标准站。

自然保护单位：国家级自然保护区、省级自然保护区。

16、测绘事业单位。

测量事业单位：测量队（站）。

地图制作单位：地图制作中心。

综合测绘单位：综合测绘队。

17、信息咨询事业单位。

信息事业单位：信息中心、计算中心、网络中心。

统计事业单位：城市社会经济调查队、农村社会经济调查队、企业调查队。

咨询服务事业单位：咨询服务中心（站）。

18、标准计量、技术监督、质量检测事业单位。

计量事业单位：计量所（站、中心）、标准化所（站、中心）。

技术监督事业单位：技术监督所（站、中心）、质量监督所（站、中心）、工程监理站。

质量检测事业单位：产品质量检测站（中心）、压力容器检验所（中心）。

19、知识产权事业单位。

专利事业单位：专利管理单位、专利事务所。

20、物资仓储事业单位。

仓储事业单位：国家专用粮库、普通粮库。

21、房地产服务、城市公用事业单位。

房地产服务事业单位：房地产管理单位、房地产交易中心、房屋安全鉴定所、房屋建设服务中心、住房公积金管理中心。

园林绿化事业单位：园林绿化队（站）、公园。

城市环卫事业单位：环卫所（处）、清洁卫生队、管理疏通队（站）。

22、社会福利事业单位。

福利事业单位：福利院、养老院、孤儿院。

康复治疗事业单位：荣军院、干休所、伤残军人医院、疗养院、休养所、残疾人康复中心。

殡葬事业单位：殡仪馆、火葬场。

烈士纪念管理单位：烈士陵园。

23、经济监督事务事业单位。

统计事务单位：统计事务所。

价格事务单位：价格事务所。

24、机关后勤服务事业单位。

机关后勤保障事业单位：食堂、车队、门诊部、医务所。

房产管理事业单位：房屋修缮队、房管中心。

接待服务事业单位：招待所、宾馆。

文印通讯事业单位：文印室、印刷所（厂）。

机关保育院。

25、其他事业单位。

其他事业单位：人才交流中心（站）、技术交流中心（站）外事交流中心（站）、资金清算（结算）中心、驻外地办事处招待所、其他事业单位。

烟台市住房和城乡建设局的内设机构

一、办公室

组织协调局机关日常工作；负责局机关文电、档案、信息、信访、会务、督办、机要、保密、宣传、安全保卫、综合性文稿的起草和后勤服务等工作；负责局机关和直属单位电子政务、计划生育工作；指导住房和城乡建设档案管理工作。

二、政工科

负责局机关和直属单位的人事管理、机构编制、社会保障、社会治安、人民武装、社团管理等工作；负责住房和城乡建设行业专业技术资格、执业（职业）资格的有关管理工作。

三、综合财务审计科（挂招商科牌子）

组织编制住房和城乡建设的行业发展规划；会同有关部门管理市级建设专项资金；负责局机关财务和国有资产管理工作，指导、监督直属单位财务和国有资产管理工作；负责全市城市建设利用外资项目的有关协调工作；负责行业统计工作；承担有关招商工作。

四、政策法规科

组织拟订住房和城乡建设相关政策和规范性文件，研究分析住房和城乡建设的重大问题；承担局机关公文的合法性审核工作；指导住房和城乡建设行政执法及行政执法监督工作，承办相关行政复议和行政应诉工作；负责住房和城市建设方面的普法和法律法规咨询服务工作；承担局机关政务公开工作。

五、建筑节能与科教设计科（挂市抗震办公室牌子）

会同有关部门拟订建筑节能的政策、规划并监督实施，组织实施重大建筑节能项目，参与推进城镇住房的污水处理、垃圾处理、节水等城镇减排工作；拟订住房和城乡建设的科技发展规划和经济政策；组织开展科技项目攻关和新产品、新技术推广应用；指导技术引进和技术创新工作；拟订我市勘察设计行业的发展规划和有关政策并组织实施；管理工程建设标准设计工作；组织编制住房和城乡建设抗震防灾减灾规划并监督实施；监督实施各类房屋建筑及其附属设施、城市市政设施的建设工程抗震设计规范和勘察设计咨询单位资质标准；负责大中型建设项目总体设计的评审和大中型基建项目初步设计审查，参与概预算方案的审批；负责工程勘察报告和施工图设计审查工作；负责市区并指导县市墙材基金征缴管理工作；负责建设工业产品登记备案初审工作；组织指导住房和城乡建设行业职工教育培训工作。

六、工程建设管理科

贯彻执行工程建设实施阶段的国家、省有关标准、定额；拟订建设项目可行性研究评价办法、经济参数、工程造价的管理制度并监督执行；负责工程造价咨询单位、建设监理企业、外商投资建筑业企业的资质管理工作；指导全市建筑活动和健全、规范有形建筑市场，对招标投标活动实施监督，负责市级有形建筑市场的建设、运行和管理；组织拟订建筑市场各方主体行为、房屋和市政工程项目招标投标、施工许可、建设监理、合同管理、工程风险管理、工程结算备案、竣工验收备案的规章制度并组织执行；负责建筑企业养老保障金的统筹管理工作。

七、住房保障科

拟订住房保障政策并组织实施；指导和完善全市住房制度改革工作；组织编制全市住房保障发展规划和年度计划并组织实施；负责编制住房保障资金的使用计划，指导资金使用并对使用情况进行监督检查；负责建立完善多渠道解决住房问题的城市住房保障体系；负责市中心区经济适用住房和廉租住房建设、销售和配租的统一管理工作，对其他县市区经济适用住房和廉租住房的管理工作进行指导和监督。承担市住房委员会办公室、市住房保障工作领导小组办公室的具体工作，承担市住房公积金管理委员会日常会议筹办和决策事项督办等工作。

八、城市建设科

研究提出城市建设的发展战略、中长期规划和年度计划；会同有关部门编制城市建设固定资产投资计划和年度重点工程项目计划；负责市政府确定的城市重点基础设施工程建设的组织实施和竣工验收工作；参与城建各类专业规划的编制；参与大型项目可行性研究等工程建设前期工作；承担城市基础设施工程建设中的无障碍设施建设职责；协调解决重点项目建设实施过程中的有关问题。

九、城镇化工作科

负责牵头组织城镇化战略的研究和实施；拟订小城镇和村庄建设政策并组织实施；组织编制全市村镇建设的中长期发展规划；指导开展农村住房建设、农村住房安全和危房改造工作；指导小城镇和村庄人居生态环境的整治和改善工作，指导重点镇和中心镇的建设。承担市新型城镇化工作领导小组办公室、市农村住房建设与危房改造领导小组办公室的具体工作。

十、房地产市场监管科

指导全市住房建设和房地产开发（含城中村改造）管理、住宅产业现代化工作，组织编制全市住房建设规划和年度开发计划、住宅产业现代化发展的长远规划和发展目标，拟订相关政策及规范性文件并组织实施，组织开展市中心区住宅产业现代化工作；组织拟订稳定住房价格的政策、措施并监督执行；承担指导城镇土地使用权有偿转让和开发利用的有关工作；承担全市房地产市场信息系统建设工作；负责全市房地产综合开发行业管理和开发企业资质管理工作；组织开展商品住宅装修一次到位、住宅性能认定和康居示范工程评选工作；组织编制市中心区红线外基础设施配套年度实施计划并督导落实。承担市区房地产开发管理领导小组办公室的具体工作。

十一、建筑行业发展科

拟订全市建筑业发展战略、规划和政策；负责全市建筑工程施工、装饰装修等企业的资质管理；负责建筑市场准入、清出，负责外地进烟建筑施工企业的资质认证、备案登记等管理工作；组织建筑企业出境、出省、出市承包工程和建筑劳务合作；负责全市建筑业经济运行情况综合分析、行业统计工作。

十二、工程质量与安全管理科

负责全市建设工程质量、安全管理工作；制定工程质量、安全监督规章制度并组织实施；组织对重大施工质量和安全事故的调查处理；受理建设工程质量事故、质量缺陷的投诉；负责制定建筑业技术装备规划并组织实施；负责全市建设工程质量检测机构的资质管理；负责全市建筑施工企业安全生产许可证管理。

十三、房屋产权产籍管理科

拟订房屋产权产籍管理、房屋交易管理、房屋租赁、房地产估价、房屋中介管理、住房置业担保的相关政策规定并组织实施；负责市区并指导县市房屋管理和房屋登记工作，落实城市私房政策，处理历史遗留问题；承担市房屋登记及权属管理信息系统建设工作。承担市清查市区房地产市场解决历史遗留问题工作领导小组办公室的具体工作。

十四、物业行业管理科

贯彻落实物业管理法律、法规及相关的政策规定，拟订全市物业行业管理发展规划和政策并组织实施；指导、监督物业管理活动和物业管理项目招标投标工作；负责物业服务企业资质管理工作，负责市中心区新建物业质量保修金管理和市属物业用房的归集与监管；参与物业服务收费价格监督管理工作；协调社区物业管理和老、旧、散住宅区的物业管理事宜。

十五、房屋安全与维修资金管理科

负责编制、审核公房修缮计划；负责公房租金的收缴管理；负责城市危险房屋管理、房屋安全鉴定和房屋虫害防治管理工作；负责监管二次装饰装修市场；贯彻落实房屋维修资金有关法律法规和政策规定，拟订我市住宅专项维修资金管理的规范性文件；编制资金使用计划并监督实施。

十六、房屋征迁管理办公室

负责城市房屋征收拆迁行业管理工作；负责拆迁单位资质管理；承担市区拆迁项目的管理工作；依法协调处理房屋征收拆迁方面的投诉和纠纷；负责市区拆迁评估机构的公示。

十七、离退休干部工作办公室（副处级）

负责局机关离退休人员和企业离休人员的管理服务工作；指导直属单位离退休人员的管理服务工作。

烟台网星电脑培训学校的课程介绍

平面设计培训课程一年制双高班介绍

市场前景：

平面设计与商业活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相关，同时也是其它各设计门类（诸如：网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等）的基石。

平面设计师的薪金待遇处位于国内高收入职位的前十名之列。目前，一名优秀的平面设计师的平均月薪在2000－3000元左右，若有能力胜任更高的职位，如设计部门主管、创意部门总监等，其平均月薪一般不会低于5000－8000元人民币。如果你厌倦了为别人打工的生活，那么，一旦具备了作为一位优秀平面设计师应有的素质和技能，只需配备基本的电脑设备就可以成立自己的设计工作室，这对于向往自由生活空间的人来说，不但是一条个人创业的捷径，而且是一种令人向往的生活方式。

招生对象：初中、高中职高中专，相当于高中以上学历有志从事电脑设

培养目标：通过电脑专业设计软件，专业设计理论，电脑美术设计等专业课程的学习，使学员撑握平面设计专业，顺利毕业，就业，从事广告设计，印刷等相关专业技术性工作。

毕业证书：由国家信息产业部、国家劳动保障部颁发“平面设计师”认证证书

定向就业：本校与烟台市的数十家广告公司、装饰、影视、印刷出版社等专业设计公司及大中型中外企业建立了长期的用人合作关系，定期举办用人单位与学生的供需见面会。学校将与每位学生签订培训就业协议，从多方面确保毕业生得到满意的就业安置。

一、美术基础强化训练

1、素描是一切造型艺术的基础

教学目的明确素描的基本概念，掌握素描的各种表现形式，提高审美和造型能力。

教学内容及进度：静物写生，学习构图、透视、比例、明暗、空间等基本造型元素

考核要求：完成静物素描两张

2、色彩

教学目的：了解色彩规律，提高色彩感觉，掌握运用色彩表现空间及结构的能力

教学内容及进度：静物写生

考核要求完成静物色彩两张

3、形态构成是对设计思维的训练

教学目的：了解空间形态构成基本组成要素，平面、空间色彩组合与色彩感觉，形成设计思维与念

教科书：《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》

教学内容及进度平面构成、色彩构成、立体构成共2周。

1、学习形式美的法则、点线面的基本构成、各种平面构成形式；

2、学习色彩三要素、色彩对比、色彩心理、色彩调和等；

3、学习立体构成要素和形式、材料和技术要素、练习程序

考核要求完成平面、色彩、立体构成作业各一组

二、学习设计软件

教师以理论、实践与软件应用相结合的教学方法，引导提高学员应用能力

1．[PhotoshopCS]：国际最大的图像处理软件，图像处理、编辑、通道、图层、路径综合应用，图像色彩的校正，各种特效滤镜的使用，特效字的制作等。灵活运用图层风格、体变形及褪退和蒙板，制作出千变万化的图像特效。

2．[CorelDraw]：通过CorelDraw的全方面的设计及网页功能融合到现有的设计方案中，制作矢量的插图、设计及图像。设计杂志、简报、彩页、手册、产品包装、标识、网页及其他。

3．[lllustratorCS]：学习图形绘制、包装、宣传页的制作让你更加方便的进行LoGo及cl设计，不到一个月您就会成为一名设计师。在photoshop的基础上再学它如虎添翼，效率成倍提高。

4．[Frrrhand]：不论是个人作品设计、公司徽标、海报制作都可以轻松完成，应用于广告、印刷等行业。

5．[PageMaker]：学习排版设计的基础法则、使用方法与技巧、工具箱、快捷键的使用、菜单功能及操作技巧、出版物、书籍、图片、菲林片输出注意事项、报纸杂志的高级专业排版制作的方法。

6．[AutoCAD]；基本操作、工具、命令的使用，熟练运用软件进行室内外建筑制图等。

7。3DMAX：基本操作的学习；建模、材质、灯光的学习；室内外装饰效果图制作；效果图渲染等。

8.[Lightscape]:模型调入，添加材质，布置灯光，光影追踪、光能传递、灯光、材质、快四大面板，制作真实阴影和效果细腻的渲染效果。

9.[VR]；制作材质与灯光，制作材质与灯光时能体现很强的真实性、物理性和优越性。

三、设计理论的学习（免费选修第二专业——室内设计或网站设计）

设计思维的训练

了解空间形态构成基本组成要素，平面、空间色彩组合与色彩感觉，形成设计思维与念

1、学习形式美的法则、点线面的基本构成、各种平面构成形式；

2、学习色彩三要素、色彩对比、色彩心理、色彩调和等；

3、学习立体构成要素和形式、材料和技术要素、练习程序

4、平面设计概论：详细了解平面设计及相关内容，建立设计概念。平面广告人从事须知，广告及相关内容，广告创意的策略要点及过程。

5、色彩理论及相关内容：详细了解色彩在平面设计中的作用及价值，色彩的知觉和感情，色彩调和理论、配色秩序和配色转移，色彩在广告中的功能价值，广告设计中色彩运用的法则及色彩设计中的继承与创新。

6、色彩设计的方法和秩序，针对不同的平面设计用色，讲解色彩设计的方法，色彩设计的方法和程序，广告设计与包装装潢中色彩运用，造成与商业环境中色彩运用，学生自定一份色彩设计。

7、广告文字设计：了解广告文字在广告设计中的作用，以及如何运用广告文字，文字设计的意义与推测，文字设计的种类和特征，文字设计的种类，文字设计排列和组合。

8、广告插图设计：了解广告插图在广告设计中的作用以及如何运用，广告插图的功能价值，广告插图的形式与特征，广告插图的设计标准，广告插图人物形象设计的标准。

专业讲解平面设计行业中具体工艺的要求与工作技巧，掌握专业理论知识，

1、版面构成版面设计技巧：版面构成的原理/形式/平面构成/立体构成/练习体会版面

构成的基本规则/图片、图形创意鉴赏、版式设计的技巧。

2、印刷品的设计与制作流程

1）印刷品分类：企业样册/宣传册/杂志/刊物/单页等。

2）印刷品印前工艺：

印刷种类/印刷设备种类/常识/纸张的开度/四色印刷/专色

印刷/网点线数/角度/纸张克重/出血/套印拼版的操作方法

与注意事项。

3）印后工艺：烫金、覆膜、上光UV、粘胶、膜切知识。

4）印刷流程：设计样稿/CMYK成稿/校对/菲林/印刷校对文

字/色彩/上机印刷/成品

3、包装广告的设计与工作流程

4、平面色彩：

基础色彩学习/色彩在平面设计中的应用技术/各种色彩不同的表达含义/训练空间感/立体感/色彩感觉。

5、VI设计/CIS理念设计：

企业形象识别、VI：MI设计，包括企业设计标志、标准字等。

6、喷绘制作行业状况

喷绘制作流程/写真制作流程、喷绘行业的现状和技术及方法。

报纸广告/户外媒体/电视媒介

7、媒体广告设计与工作流程

8、创意策略创意

是优秀广告作品的创意设计思维、广告定位、广告策划、市场定位、效果分析等知识。

9、表达与沟通

设计师与客户的良好沟通，把设计方案形象、具体、明了的传达给客户。

10、广告业就业导向：

介绍广告业未来的发展趋势，青岛广告公司对平面设计人才招聘的要求等。

11、优秀案例分析与操作，使用大型广告为案例进行讲解、分析、练习，

创意/制作将创意构思、设计技巧、印刷技术融于案例之中，

培养设计行家、能手

四、实践应用学习

1、硬件知识与行业设备：计算机基础知识、病毒的防治、显示器、打印机、扫描仪、

Mo喷绘机等广告公司常用设备的使用,掌握广告作品从素材，扫描、电脑处理到打印输出的完成过程.

2、印刷工艺出片、打样、喷绘、PS版、丝网印刷、展板制作、烫金、覆膜

UV模压、粘胶、模切知识。

3、专业设计海报招贴、书籍装贴、名片制作、产品包装、企业LoGo、企业VI。

4、实践工作实践工作中各大软件的综合应用与综合练习。

5、印刷品网点线数、角度、纸张克重、出血、套印、拼版。

6、媒体传播报纸、户外广告、电视媒介。

7、特殊工艺礼品、服装、饮料、日用品、化妆品、手提袋、包装盒、宣

传品、台历、挂历设计制作、印刷、装订、UV亮光、磨沙

等工艺制作。

备注：签订就业协议毕业后100%安排工作

课时：周一至周六全日制12个月（52个周）

学费：7800元教材费：实收

一年制室内设计课程双高班培训课程

室内装潢设计前景分析：

房地产业一直以来都是国民经济中的支柱产业，在国家十一五计划中，“中部崛起”又被定为国家战略，房地产和建筑装饰行业是中部崛起大战略的重要组成部分和先遣队，建筑装饰行业迎来了前所未有的发展机遇。一方面，建筑装饰行业的大发展以及城市化进程的加快，迅速扩大了对装饰设计专业人才的总量需求，仅烟台市目前就有装饰企业近500家；另一方面，建筑装饰人才培养培训工作相对滞后，行业人才素质普遍偏低。建筑装饰业的现有从业人员中，技师和高级技师的比例均不足1%，持有职业资格证书或建设职业技能岗位证书的人员占总数不足5%。今后10年，需培养技术与管理人员约150万人，年均增加约15万人。这些因素都造成了目前实用型专业设计人才严重不足的局面。因此，在建筑装饰行业实施技能型紧缺人才培养培训工程显得尤为重要。正因为人才供需失衡，导致室内设计师行情一路走高，真正有能力的设计师一直是被各大公司挖抢的对象，目前在山东省见到年收入5-10万的设计师太正常了。在这种大环境下，如果抓住社会发展的难得机遇，把室内设计作为以后长期的职业发展方向，经过系统专业的学习后，会在职业竞争中占据先机，年薪10万，有房有车将是可以预期的。

招生对象：初中、高中、职高、中专（相当于高中以上学历）、有志从事电脑设计行业。

培养目标：通过电脑专业设计软件，专业设计理论，电脑美术设计等专业课程的学习，使学员掌握室内设计专业，顺利毕业，就业，从事室内设计，建筑等相关专业技术性工作。

阶段一、专业美术理论课程

1素描是一切造型艺术的基础

教学目的明确素描的基本概念，掌握素描的各种表现形式，提高审美和造型能力。

教学内容及进度：静物写生，学习构图、透视、比例、明暗、空间等基本造型元素

考核要求：完成静物素描两张

2色彩

教学目的：了解色彩规律，提高色彩感觉，掌握运用色彩表现空间及结构的能力

教学内容及进度：静物写生

考核要求完成静物色彩两张

3形态构成是对设计思维的训练

教学目的：了解空间形态构成基本组成要素，平面、空间色彩组合与色彩感觉，形成设计思维与念

教科书：《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》

教学内容及进度平面构成、色彩构成、立体构成共2周。

1、学习形式美的法则、点线面的基本构成、各种平面构成形式；

2、学习色彩三要素、色彩对比、色彩心理、色彩调和等；

3、学习立体构成要素和形式、材料和技术要素、练习程序

考核要求完成平面、色彩、立体构成作业各一组

阶段二、专业课程

一、设计思维的训练

了解空间形态构成基本组成要素，平面、空间色彩组合与色彩感觉，形成设计思维与念

教科书：《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》

教学内容及进度平面构成、色彩构成、立体构成共2周。

1、学习形式美的法则、点线面的基本构成、各种平面构成形式；

2、学习色彩三要素、色彩对比、色彩心理、色彩调和等；

3、学习立体构成要素和形式、材料和技术要素、练习程序

4、平面设计概论：详细了解平面设计及相关内容，建立设计概念。平面广告人从事须知，广告及相关内容，广告创意的策略要点及过程。

5、色彩理论及相关内容：详细了解色彩在平面设计中的作用及价值，色彩的知觉和感情，色彩调和理论、配色秩序和配色转移，色彩在广告中的功能价值，广告设计中色彩运用的法则及色彩设计中的继承与创新。

6、色彩设计的方法和秩序，针对不同的平面设计用色，讲解色彩设计的方法，色彩设计的方法和程序，广告设计与包装装潢中色彩运用，造成与商业环境中色彩运用，学生自定一份色彩设计。

7、广告文字设计：了解广告文字在广告设计中的作用，以及如何运用广告文字，文字设计的意义与推测，文字设计的种类和特征，文字设计的种类，文字设计排列和组合。

8、广告插图设计：了解广告插图在广告设计中的作用以及如何运用，广告插图的功能价值，广告插图的形式与特征，广告插图的设计标准，广告插图人物形象设计的标准。

9.效果图手绘

二、制图

学习制图的方法、规范及标准，掌握装饰施工平面图、立面图、剖面图，以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。

教科书：《建筑制图与识图》、《房屋建筑制图统一规范》

教学内容及进度

1、制图基本方法及规范，

2、绘制施工平面图、立面图、剖面图，

三、装饰材料与工艺

认识并熟悉建筑装饰材料的分类及其应用范围；了解建筑装饰工程施工工艺与施工流程、装饰构造等。

教科书《建筑装饰工程材料》、《建筑装饰工程施工》

教学内容及进度：水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、织物、塑料、金属、灯具、洁具、胶粘剂等各种材料的特性、应用范围和施工工艺。

四、室内设计理论

教学目的：了解室内设计的概念、发展趋势、研究范围，结合实例学习室内空间功能划分、人体工程学和室内陈列设计等。

教学内容

及进度第一阶段第二阶段第三阶段

1、室内设计概念、发展趋势和研究范围；

2、室内空间和界面处理、功能分区；

3、室内设计与人体工程学；

4、室内采光、照明及色彩处理；

5、室内家具、陈列及绿化；

6、室内环境心理学。居住空间室内设计，实例讲解与训练相结合。

（课题为住宅或别墅，任选其一）公共空间环境设计，实例讲解与训练相结合。

（课题为办公室、酒店或商场，任选其一）

五、建筑图的绘制（AutoCAD）

制图软件：基本操作的学习；工具的使用；熟练应用软件进行室内外建筑制图等。

自备工具笔记本

教学内容及进度1、学习软件操作、工具与命令，

2、学习电脑绘制施工图

考核要求完成施工平面图、立面图、剖面图一组。（电脑绘制）

六、效果图的制作（3DMAX）

三维设计软件：基本操作的学习；建模、材质、灯光的学习；室内外装饰效果图制作；效果图渲染等。

自备工具笔记本

教科书《3DMAX基础与实例教程》、《建筑效果图制作高手之路》

教学内容

及进度1、学习软件操作、工具与命令，

2、学习电脑绘制效果图、使用Lightscape渲染，

七、效果图的后期处理（Photoshop）

图像处理软件：基本操作的学习；熟练应用软件进行图形处理；效果图后期制作方法

教学内容

及进度1、学习软件操作、工具与命令，第1周；

2、学习电脑效果图后期处理，第2周。

考核要求完成电脑后期处理两张。（室内环境、室外景观分别一张）

八、室内设计专题

独立完成居住空间环境设计。

自备工具笔记本、速写本、绘图板、绘图纸、绘图铅笔、钢笔（黑色墨水笔）、直尺

教科书《室内设计资料集》

教学内容

及进度学习设计方案、设计说明（含材料、工艺及造价分析）、概念图、施工图、效果图等完整室内设计流程。

阶段三、室内设计专业理论课

1、人体工程学：

研究人体生理学、心理学、环境心理学、人体测量学。设计图纸漂亮与否，尺寸很重要，怎样使你设计的房子让人感觉舒服，这部和人体工程学紧密相连。

2、建筑装饰材料学：

对建筑上应用的多种材料都有一个系统、全面的了解。不懂材料的就没法设计，任何界面都是由材料组成的。

3、建筑装饰构造：

了解施工图的绘制和施工知识。您的设计是否合理，是否可以变成现实，这就要看您对施工的了解。作为一名设计师，完全应该对构造有一定的了解!

4、预算报价：

运用excel软件对工程进行预算报价。学会报价，做出一份合理的报价单是您谈客户成功的很大障碍！

阶段四、实践应用学习

学校的办学宗旨是一切对学生负责，为学生的未来着想，确保对得起家长的每一分钱，让送学生来我校学习的家长放心。学校承诺学员学成毕业之后就业安排工作，并且采取长期跟踪服务的办学方针，实行实习回炉政策。首先确保用人单位是信誉良好的单位，每位学生在就业后都有一张跟踪服务卡，包括用人单位情况、工作性质、工作待遇等就业信息。把学生送到单位后，学校要对学生进行定期回访。对由于学生技术不行、用人单位倒闭等原因造成学生被辞退的，学校负责免费给他们重新安排工作。

学期学费：全日制学期12个月，学费7800元教材费：实收

毕业证书：由国家信息产业部、国家劳动保障部颁发“室内设计师”认证证书

定向就业：本校与烟台市的数十家广告公司、装饰、影视、印刷出版社等专业设计公司及大中型中外企业建立了长期的用人合作关系，定期举办用人单位与学生的供需见面会。学校将与每位学生签订培训就业协议，从多方面确保毕业生得到满意的就业安置

山东烟台南山学院有传媒专业吗

山东烟台南山学院的艺术学院有“视觉传达设计”专业。

详细转载：

【专业介绍】

我院设有动画、环境设计、视觉传达设计、音乐表演、艺术设计、广告设计与制作、学前教育七个专业。

（一）音乐表演专业（本、专科）本专业下设声乐、器乐、舞蹈、戏曲表演、播音主持、文化管理、学前教育等方向。

1．培养目标：培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的应用性专门人才，能在专业艺术团体、文化部门、媒体机构、中小学等单位从事管理、规划、教学、演奏和表演工作的高技能应用型人才。2．主要课程：视唱练耳、基本乐理、声乐、钢琴、和声学、曲式学、音乐欣赏、中外音乐史、艺术概论、形体舞蹈、民族民间音乐等。3．就业方向：学生毕业后能在教育机构、艺术团体、企事业单位、文化机构、影视与广播部门从事教学、研究、创作、表演、宣传、编辑、评论、管理等工作。4．职业资格证：钢琴演奏员、器乐演奏员、舞蹈演员、礼仪主持人、教师资格证等

（二）动画专业（本科，艺术、文理兼收）本专业下设二维动画、三维游戏动画、影视动画等三个专业方向。

1．培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，富有创新精神和实践能力，系统掌握动画专业的基础知识、基础理论和基本技能，能在相关行业领域从事二维动画设计制作、三维动画制作、漫画及插画设计、网络动画制作等工作的高技能应用型人才。2．主要课程：原画、角色设计、动画场景设计、动画剧本写作、脚本分镜头、动画运动规律、视听语言艺术、影视后期、摄影摄像、影视动画赏析、MAYA、动画短片制作等。3．就业方向：动漫公司、影视公司、游戏公司、电视台、传媒公司、广告公司、杂志社、出版社、职业培训学校等。4．职业资格证：动画绘制员、动画设计师

（三）环境设计专业（本科）本专业设有室内设计、景观设计、装饰设计三个专业方向。

（1）室内设计方向

1．培养目标：以素质教育为基点，培养适应现代社会需求的高素质室内设计人才，具有一定的室内设计表达能力、工程的施工组织与管理能力的高技能人才。能在建筑室内设计领域进行研究、设计、生产和管理方面工作的高级应用型专门人才。2．主要课程：造型基础、设计基础、美术鉴赏、室内设计、效果图技法、建筑速写、材料学与施工工艺、家具设计、展示设计、设计理论、装饰材料与工艺、装饰工程预决算、模型设计与制作、计算机辅助设计等。3．就业方向：该专业方向的毕业生可到以下单位就业，如建筑设计院或设计事务所、环境艺术设计公司、室内设计工程公司、建筑工程公司、房地产开发公司、展示展览公司、新型装饰材料公司、设计单位（建筑、规划、园林）、设计表达（效果图、三维动画、模型）单位、政府机关的房屋建设部门等。4．职业资格证：室内设计师

（2）景观设计方向

1．培养目标：培养掌握园林景观设计的方法和技能，能熟练绘制园林景观工程施工图和效果图，熟悉室内外空间环境设计、园林植物配置和园林工程造价规范，能在景观艺术设计领域进行研究、设计、生产和管理方面工作的高级应用型专门人才。2．主要课程：工程制图、园林材料、园林植物和花卉、园林景观设计、城市规划学、手绘快速表现技法、室内环境设计、园林工程造价、AUTOCAD、Photoshop、3DSMax、模型设计与制作、景观建筑设计、园林规划与设计等。3．专业特色：景观艺术设计专业方向以园林景观空间环境设计、施工技术、园林工程造价规范为主，掌握环境景观设计及施工的专业知识与技能，能承担景观艺术总体规划设计，园林设计、景观设计、指导和处理施工现场技术问题、环境艺术设计公司的经营管理、房地产营销等方面的高级实用型专业人才。4．就业方向：该专业方向的毕业生可到以下单位就业，如园林景观设计、计算机绘图、园林施工、植物搭配、城市园林绿化、环境艺术设计等。5．职业资格证：景观设计师

（3）装饰设计方向

1．培养目标：培养具备装饰艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事室内装饰、建筑装饰工程设计的高级技术应用性专门人才。2．主要课程：造型基础、设计基础、构成、计算机辅助设计、壁画壁饰设计、染织设计、陶瓷材料、综合绘画、工艺品设计、室内陈设、人体工程学、家具设计、建筑装饰、产品设计、装饰材料与施工等。3．就业方向：毕业生大多室内设计公司、产品设计公司、建筑设计院、广告装饰公司、新型装饰材料公司、装饰艺术工作室等单位从事室内装饰与设计、工艺美术品设计、室内陈设品设计、壁画壁饰设计、家居设计、染织设计等职位。4．职业资格证：室内装饰设计员、装饰美工中级职业技术证书

（四）视觉传达设计专业（本科）本专业下设广告摄影、广告设计、数字媒体三个专业方向。

1．培养目标：具有现代设计理念和专业知识、技能，并且具有一定的艺术修养和审美能力，在电视台、报社、相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作及在相关展览馆、艺术馆等从事策划、布置工作的高素质、高技能应用型人才。2．主要课程：造型基础、三大构成、设计理论、图形创意、字体设计、标志设计、版式设计、平面广告、影视广告、包装设计、书籍装帧设计、动漫制作、CI设计、网页设计、Photoshop、Flash、CorelDraw、Illustrator、市场营销学等。3．就业方向：毕业生就业前景广阔，毕业后可以面向广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、电视台、专业设计公司（事务所）、印刷行业、出版社、报社、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务管理部门，从事广告媒体策划、配置、设计、制作及单项或综合广告实务的管理工作，企业形象策划等设计工作。4．职业资格证：平面设计师、广告设计师

（五）艺术设计（专科）本专业下设环境艺术设计、视觉传达设计两个专业方向。

1．培养目标：培养德智体美全面发展，掌握艺术设计的基本专业知识，具有一定的艺术设计思维能力、表达能力、专业技能、设计技能、工程组织与管理能力的高技能设计人才。2．主要课程：造型基础、构成基础、图形创意、室内设计、广告设计、标志设计、展示设计、材料工艺、家具设计、工程预决算、计算机辅助设计等。3．就业方向：该专业毕业生就业面向设计院、环境艺术设计公司、室内设计工程公司、广告公司、房地产开发公司、展示展览公司、网络多媒体公司、报社、电视台等单位工作。4．职业资格证：室内设计师、景观设计师、广告设计师、平面设计师

（六）广告设计与制作（专科）广告设计与制作专业下设广告策划和广告设计两个方向。

（1）广告策划方向

1．培养目标：本专业培养能够在广告公司、活动策划公司、广播电台、电视台及其它企事业单位从事广告策划、创意、制作和广告管理的高级技术应用型人才。2．主要课程：大众传播学、广告学、广告策划与创意、广告文案写作、市场营销学、市场调查与预测、电脑图文设计、广告摄影摄像、网页设计、企业形象设计、公共关系。3．就业方向：广告公司、策划公司、市场咨询公司，广播电台、电视台及其它企事业单位的广告或企划部门。4．职业资格证：广告设计师、广告策划师。

（2）广告设计方向

1．培养目标：本专业培养能够在广告公司、影视制作公司、出版社、报社、广播电台、电视台及其它企事业单位从事广告设计、创意、制作和广告管理的高级技术应用型人才。2．主要课程：广告学、造型基础、计算机辅助设计、影视编辑、影视栏目包装、脚本分镜头、广告摄影摄像、网页设计等。3．就业方向：广告公司、影视制作公司，出版社、报社、广播电台、电视台及其它企事业单位的广告设计与制作部门。4．职业资格证：广告设计师、平面设计师。

（七）学前教育（试点本科）

1．培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育。学前教育专业主要培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，多才多艺、德才兼备、形体健美的全面发展的人才。这些人才能在托幼机构从事教师、科研管理，或在幼儿广播、影视、书刊等各类大众传播媒体从事策划和制作，在相关企业（如儿童玩具、儿童服装和食品等）从事设计制作和营销工作。

2．专业素养：1）知识结构（1）具备较宽厚的文化素养和政治、哲学、法律常识；（2）掌握学前教育学、学前心理学等幼儿教育教学所需要的基本理论；（3）掌握幼儿语言教育、艺术教育、社会教育、健康教育、科学教育等幼儿园基本课程的教学方法。2）能力结构（1）具备一定的音乐、舞蹈、美术技能；（2）具备较强的幼儿教育、教学能力和一定的管理能力；（3）具有较强的口头和文字表达能力；（4）初步掌握一门外语和计算机应用技术；（5）具有一定的审美鉴赏能力。

3．培养规格：毕业生获两证、过五级:1）毕业证、职业资格证（幼儿教师资格证、育婴师资格证、蒙台梭利培训结业证、营养师资格证、保育员职业资格证以上资格证之一）；2）英语三级、计算机一级（熟悉办公软件）、舞蹈三级（了解各民族舞蹈风格、掌握创编儿童舞的技巧）、钢琴三级（掌握键盘弹奏的基本知识与技能、能为幼儿歌曲即兴伴奏）、普通话二级乙等。

4．主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育史、幼儿园教育活动设计、幼儿园课程、幼儿园组织与管理、幼儿园游戏论、幼儿双语教学指导、家庭教育学、音乐、舞蹈、钢琴技法、美术、手工制作、儿童文学、教师口语和普通话等。教学试验设施及实践活动:文艺课均由艺术学院专业教师代课，艺术学院有专门供学生上课使用的练功房、琴房、画室等。南山集团内部有两所设备先进、设施齐全的幼儿园可供学生实习，优秀毕业生也可留园任教。公益劳动、保教实习、见习和模拟教学实训等。

5．市场需求与就业前景：我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，值得注意的是：在大学生就业市场风云变幻的今天，学前毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。早期教育的市场潜力扩大了对幼教专业人才的需求。教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》明确指出：“今后5年（2003-2007）幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办，正规与非正规教育相结合的发展格局。”政府的支持形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求，但同时学前教育专业的毕业生在总量上难以满足用人需求，在学历层次上更缺少高学历师资。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教学科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生”。充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。各大城市均不同程度的也出现了供不应求的局面，很多幼儿园都需要提前下“定单”。我院学前教育专业自07年开办，07级学生在大三未走出校门就被“抢定一空”。

6．就业方向：能在托幼机构从事保教、研究、行政工作的教师；自主创建幼教机构的管理人员；能在幼儿广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作的人员；能在相关企业（如儿童玩具、儿童服装和食品等）从事设计制作和营销的人员。

7．职业资格证：育婴师、幼师资格证等。三、招生计划序号专业名称招生计划备注本科专科试点本科1环境设计艺术文理1202视觉传达设计艺术文理1203动画艺术文理80动画文理404音乐表演艺术文理90405艺术设计艺术文理1206广告设计与制作文理1207学前教育文理30

联系方式烟台南山学院招生信息网：http://zs.nanshan.edu.cn/

来源：艺术学院网站：http://www.nanshan.edu.cn/art/

艺术学院

2012年11月30日